政治教學體現資源多元化

摘要:在中學思想政治課教學中，教師要善于開發和利用豐富多樣的教學資源，真正做到以學生的發展為本，“為了學生的一切”，促進學生個性全面自由、健康地發展。

關鍵詞:思想政治課教學;資源;開發;利用

中圖分類號:G632 文獻標識碼:A 文章編號:1000-8136(2009)27-0170-01

中學思想政治課課程改革強調在教學過程中必須以學生發展為本，構建以生活為基礎，以學科為支撐的課程模塊，注重課程實施的實踐性和開放性。在政治課教學中尤其要重視學生的生活世界，讓學生在現實的生活世界里去親身體驗、感受政治理論，從而真正成為學習的主人。為此，教師要善于開發和利用豐富多樣的教學資源以備現代教育之需，促進學生個性的全面自由發展。

1充分利用文本資源，培養學生自主學習的能力

文本資源是教師進行教學、學生進行學習的重要依據。政治課本每課都由引語、正文、輔文、插圖、設問小欄目、資料卡、圖表、名人語錄、本課小結、閱讀與思考、練習活動建議等部分組成，構成為一個統一的整體，而每個部分又有其特定的功能。這樣形成的文本知識能夠起到促進和強化學生學習行為的作用，通過設計科學合理的結構與提示，引發學生的學習動機和引導學生的學習行為，有利于學生主動地開展學習活動，逐步養成“會學”的習慣。

2善于挖掘生活資源，增強學生熱愛學習的情感

中學思想政治課文本資源形式多樣、內容豐富，但與學生多姿多彩、生動活潑的……