思想政治課程教學(xué)新理念的領(lǐng)悟

摘要:在新課程改革中，教師要深刻領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變教育理念，樹立“以人為本”的思想。在高中思想政治課程教學(xué)中，要積極營造和諧的課堂氣氛，喚起學(xué)生主動(dòng)探索的熱情，讓學(xué)生在寬松的氛圍中合作探究，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的問題，才能使每一個(gè)學(xué)生都能得到全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞:思想政治課程新理念;領(lǐng)悟;措施

中圖分類號(hào):G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1000-8136(2009)27-0163-01

要很好地實(shí)現(xiàn)高中思想政治課程新理念，從根本上講，必須要有適合其生長(zhǎng)的新鮮土壤——“人本化”教學(xué)理念。“人本化”教學(xué)理念的提出是以人本主義的價(jià)值觀為思想基礎(chǔ)的。這里的“人本”不僅意味著人是世界及其歷史的根本和主體，而且還意味著人本身是人的根本、人是人的最高本質(zhì)，因而人本身就是自己獨(dú)立人格的主體。“人本化”教學(xué)理念強(qiáng)調(diào)從學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)，以尊重學(xué)生人格為基點(diǎn)，以師生之間的情感為紐帶，以培養(yǎng)完善的人性、促進(jìn)潛能的充分發(fā)展為主要特征，最終是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。有人曾勾畫了“人本化”教學(xué)理念的情形:教師走在學(xué)生的前面，手里舉著一面旗幟引導(dǎo)學(xué)生往前走，這面旗幟上寫著一個(gè)大字“人”。這個(gè)比喻概括出“人本化”教學(xué)理念的實(shí)質(zhì):教師引導(dǎo)、學(xué)生自主發(fā)展、最終是人的本質(zhì)屬性的張揚(yáng)。“人本化”的教學(xué)理念注重從學(xué)生的生活世界出發(fā)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的尊嚴(yán)、價(jià)值及人際關(guān)系的重要性，強(qiáng)調(diào)學(xué)生健康人格的培養(yǎng)，突出情感在教學(xué)活動(dòng)中的地位和作用，重視發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造潛能，主張教學(xué)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的人際關(guān)系和課堂氣氛，以學(xué)生的“自我完善”為核心，把教學(xué)活動(dòng)的重心引向?qū)W生自身的發(fā)展。……