激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

摘要:傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法單一，學(xué)生大多對體育課無興趣。本文以《快速跑》一課為例，利用體育游戲和課的內(nèi)容相結(jié)合等多種教學(xué)方法來促進體育教學(xué)，逐漸培養(yǎng)和提高學(xué)生對體育課學(xué)習(xí)的興趣。

關(guān)鍵詞:體育教育;《快速跑》;興趣培養(yǎng)

中圖分類號:G807.04文獻標(biāo)識碼:A文章編號:1000-8136(2009)27-0159-01

在傳統(tǒng)的體育教學(xué)觀、師生觀、課程觀的束縛下，教師在教學(xué)過程中，課的內(nèi)容和方法往往流于形式、內(nèi)容單調(diào)重復(fù)、方法缺乏新意，一味的讓學(xué)生處于被動接受的地位，長此以往使大多數(shù)學(xué)生逐漸失去了上體育課的興趣，尤其是女同學(xué)在上體育課時出現(xiàn)無精打采、畏難情緒較大、請假較多等諸多現(xiàn)象。表明學(xué)生已經(jīng)失去了上體育課的興趣，甚至可能會對體育課產(chǎn)生一種厭惡心理。那么如何來改變這種現(xiàn)狀呢?筆者嘗試?yán)皿w育游戲和課的內(nèi)容相結(jié)合等多種教學(xué)方法來促進體育教學(xué)，逐漸培養(yǎng)和提高學(xué)生對體育課學(xué)習(xí)的興趣。

根據(jù)現(xiàn)代教育的根本思想和新課程改革的宗旨，本課堅持“以人為本”、“以學(xué)生發(fā)展為本”的素質(zhì)教育的工作理念，確立“健康第一”的指導(dǎo)思想，在教學(xué)過程中，給學(xué)生留一定的時間和空間，為其營造寬松、和諧、愉悅的學(xué)練氛圍，探索一條能夠提供給學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)、自我完善的教學(xué)模式。

本課，我選擇了幾種游戲結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用引導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)、游戲等教學(xué)方法來發(fā)展學(xué)生的速度與靈敏，課中充分地發(fā)揮了學(xué)生的積極性和主動性，不僅僅讓學(xué)生達到強身健體的目的，還要培養(yǎng)他們主動思考的能力、解決問題的能力以及團結(jié)協(xié)作的精神。……