高校英語教師如何更好地適應(yīng)多媒體教學(xué)環(huán)境

摘要:多媒體技術(shù)輔助英語教學(xué)，以其形式多樣、生動(dòng)有趣并可活躍課堂氣氛，提高了英語教學(xué)的質(zhì)量和效率，從而備受廣大英語教學(xué)工作者的青睞。但這一全新的教學(xué)方式也對廣大英語教師提出了更高的要求。要想將多媒體教學(xué)的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，教師必須更新教育理念，提高教學(xué)組織能力和教學(xué)實(shí)施能力，同時(shí)善于與他人合作，確立終生學(xué)習(xí)的觀念。只有適應(yīng)并達(dá)到了這些新的要求，才能提高英語教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)出高質(zhì)量的人才。

關(guān)鍵詞:多媒體教學(xué);高校英語教師;新要求

中圖分類號:G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號:1000-8136(2009)27-0143-02

隨著多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展和普及，在大學(xué)英語教學(xué)中運(yùn)用多媒體教學(xué)的方式越來越被教育界所重視，并被認(rèn)為是一種全新的教學(xué)手段。教育部高教司于2004年1月頒發(fā)了《大學(xué)英語課程教學(xué)要求(試行)》的通知，指出“各高等學(xué)校應(yīng)充分利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，采用新的教學(xué)模式，改進(jìn)原來的以教師講授為主的單一課題教學(xué)模式”。在“通知”精神的指導(dǎo)下，多媒體技術(shù)在大學(xué)英語教學(xué)中也被廣泛應(yīng)用。多媒體作為一種先進(jìn)的教學(xué)手段應(yīng)用于高校英語教學(xué)中，對全面提高教學(xué)質(zhì)量和增強(qiáng)教學(xué)效果起著不可替代的作用。它猛烈地沖擊著人們的教育教學(xué)觀念，改變著教育教學(xué)的環(huán)境、過程、方式、方法，同時(shí)對英語教師的各方面的素質(zhì)也提出了更高的要求。在這種新的形勢下，高校英語教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，并正確認(rèn)識(shí)多媒體教學(xué)環(huán)境的特點(diǎn)，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。……