以科學發展觀統領新時期企業思想政治工作

【摘 要】 針對新時期出現的新情況、新問題,企業思想政治工作應當按照科學發展觀的核心思想,找準企業思想政治工作的新定位,進一步明確思想政治工作重點和豐富工作手段。

【關鍵詞】 科學發展觀;國有企業;思想政治工作

在十六屆三中全會上,我黨提出“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展”,按照“統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放”的要求推進各項事業的改革和發展。科學發展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展,是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。作為新時期我黨工作的方法論,科學發展觀對企業思想政治工作具有普遍的指導意義。如何按照科學發展觀核心思想的要求,結合企業實際情況,做好思想政治工作成為今后一段時期內非常重要的工作內容。

一、科學發展觀的核心

經過多年的革命和建設實踐,在深刻理論總結的基礎上,我黨一致深刻認識到:以人為本是歷史唯物主義的一項基本原則;以人為本是我們黨的根本宗旨和執政理念的集中體現;以人為本全面回答了科學發展觀的一系列基本問題。正因此,科學發展觀的核心就是以人為本。科學發展觀堅持人民群眾是歷史創造者的唯物史觀基本原理,堅持全心全意為人民服務的黨的根本宗旨,牢固樹立“立黨為公,執政為民”的堅定信念,把依靠人民作為發展的根本前提,把提高人作為發展的根本途徑,把尊重人作為發展的根本準則,把為了人作為發展的根本目的,始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點,解決好人民群眾最關心,最直接、最現實的利益問題,做到發展為人民,發展依靠人民,發展成果由人民共享。

二、運用科學發展觀,找準企業思想政治工作的新定位

工作定位在政工工作中具有十分重要的指導意義。只有定位準了,明確該抓什么、先抓什么、重點抓什么,工作的力度才可能更大,效果也會更明顯。2008底開始,一場發端于美國“次貸危機”、波及全球的經濟寒流席卷而來,嚴重影響了我國經濟發展的外部環境。出口下降、內需萎縮成為宏觀經濟最明顯的特征。我國企業普遍產品滯銷,資金周轉困難,經濟效益下滑,經營陷入困境。與此同時,盡管黨和政府采取了補貼、放貸等積極的財政和貨幣政策,但部分職工仍然出工不足,收入下降,生活受到較大影響。隨著環境的改變,企業員工思想普遍有所波動,壓力加大,抱怨情緒有所抬頭,企業出現了一些新的不穩定因素。為此,針對企業環境的變化和利益關系的調整,政工人員就要找準思想政治工作的定位,建立與情況變化相適應的工作理念和思維方式。面對新形勢,企業思想政治工作首先要從全局出發,以科學發展觀為指導,一心一意謀求企業效益更好更快的發展,為改善職工生活條件和維護社會穩定作出貢獻。從思想上,讓廣大干部群眾認識到,經濟危機是經濟曲線發展過程中難以避免的波動;融入全球經濟,就要緊抓機遇,充分享受全球經濟繁榮帶來的成果,但也有可能被一體化經濟所傷害,承受相應的不良后果。實踐中,與全體職工一道,樹立廠興我榮的基本理念,直面當前困難,從危機中吸取教訓,努力提升自身素質,夯實企業基礎,全心全意搞改革創新,努力扭轉困難局面,增強掌控和抵御風險的能力,為應對危機積累經驗。

三、運用科學發展觀,進一步明確思想政治工作重點

科學發展觀告訴我們,提高人是發展的根本途徑;尊重人是發展的根本準則;為了人是發展的根本目的。國有企業思想政治教育工作在繼續強化主人翁教育的基礎上,要根據企業自身特點,把重點放到職業道德教育和法律法規教育上。職業道教育的目的是培養和提高員工的職業素質。法律法規教育一方面對職工從事市場經濟活動具有一定的指導意義,另一方面,又對職工和企業實施的經濟行為具有一定的約束意義。只有從兩個方面著手,才會培養出既具備較強專業素質又具有較高思想水準,適應當前社會經濟形勢的復合型人才。道德教育有家庭美德、社會公德和職業道德。家庭美德是指在家庭生活中提倡以夫妻恩受、相互忠貞、尊老愛幼、鄰里和睦為主要內容的道德規范。社會公德是指人們在社會公共生活中必須共同遵守,以維護社會正常生活的最起碼、最簡單的道德準則。其基本特征為共同性、群眾性、繼承性。這些道德教育一般在兒童和青少年階段完成。參加工作,邁入社會后,人要經歷一個新的社會化過程,職業道德教育就成為道德教育的重點。職業道德,就是同人們的職業活動緊密聯系的符合職業特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質的總和,它既是對本職人員在職業活動中行為的要求,同時又是職業對社會所負的道德責任與義務。接受嚴格的職業道德訓練,學習與本職工作有關職業技能、法律法規,造就自身發展和提高的基本素質。這在競爭日益激烈的今天,對廣大企業職工來說是至關重要的。企業員工既是企業的一員,更是社會的一分子。作為企業的一名員工,要注意提高自己的專業技能和職業道德水準,積極從事技術革新,爭創工作佳績,在工作中實現個人價值。作為社會的一分子,要妥善處理個人與社會、社會與企業的關系,努力營造和諧的社會氣氛。為了實現以上目的,企業思想政治工作就要注意學習型組織的建立和完善,形成職工思想政治教育的長效機制。學習型組織理論認為,企業要持續發展,必須增強企業的整體能力,提高整體素質;也就是說,企業的發展不能只靠個別領導者一夫當關、運籌帷幄、指揮全局,未來真正出色的企業將是能夠設法使各層次人員全身投入并有能力不斷學習的組織。由此可見,學習型組織的建立,不僅有利于企業思想政治教育工作的開展,也有利于企業和員工整體實力的可持續發展。

四、運用科學發展觀,進一步豐富工作手段

任何工作都是在特定的理念和手段條件下完成的。國有企業思想政治工作也不例外,首先要借鑒科學的管理理念,積極規范企業的思想政治工作,創建規范化政工體系,如思想政治工作方針、目標、規范和工作記錄等。我們要把這些工作實施程序化、規范化管理。更為重要的是,思想政治工作還要借助一些先進的工作手段,分享科技飛速發展的成果。隨著科學技術的發展和人們要求的提高,人們接受信息的方式呈現出多元化的特點,對信息從內容和形式都有較高的要求。要想讓思政工作真正達到預期的效果,就有必要依賴現代科技的成果,以職工喜聞樂見的形式表現出來。這就要求國有企業采用先進的科技手段,創建網絡化政工體系;要充分利用報刊、廣播、電視、圖書、錄音錄像等媒體的優勢,開展形式多樣的思想政治工作;特別要挖掘網絡在思想政治工作中的巨大潛能,利用網絡技術,拓展思想政治工作的空間,創造更為新穎、有效、適應現代人信息交流特點的思想政治工作的新形式。利用多媒體開展思想政治教育工作,職工可以在接受思想教育的同時,進入一種美的意境。從內容方面看,優美的畫面、動聽的音樂、富有理性意義的內容,無疑可以增強接受者的認可程度;從形式方面看,多媒體生動活波、藝術化、多樣化,可以增進思想政治教育工作的美感。實踐證明,多媒體可以大大提高思想政治教育工作的效率和效果,同時從長期看也便于思想政治素材的積累,節約了企業思想政治教育的成本。當然,任何新生事物的誕生總要經歷一些波折,在先進科技與傳統思政工作相結合仍處于摸索階段的今天,多媒體技術如何真正成為思想政治教育工作更有效的手段,還需要廣大政工人員研究和實踐。

【參考文獻】

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[3] 中共中央宣傳部.科學發展觀學習讀本.北京:學習出版社,2008.

【作者簡介】

張亞玲(1966-)女,政工師,專科學歷.