素質——中職生就業不可忽視的重要條件

屈煥能

摘 要:在市場經濟優勝劣汰的競爭規律作用下,中職生要想在未來的競爭中立于不敗之地,就必須提高自身綜合素質,教育學生樹立就業須先強身的觀念。

關鍵詞:素質 中職生就業 重要條件

素質是靠平時一點一滴積蓄的“無形資產”,是中職生走向社會實現夢想的介紹信和自薦書,目前,部分學生對將要踏入的社會缺乏認識,沒有生存危機感,個別學生沉溺于“靠關系、走門路”的糊涂夢中,而素質已成為學生就業應聘不可忽視的重要條件。

首先,職業道德素質。作為職業學校的學生,要樹立正確的職業態度,教育學生在職業活動中認真按照職業道德規范要求自己,努力做到“慎獨”“內省”,達到道德修養的最高境界。一個人只有具備一定的道德修養,才能更好地在職業活動中刻苦地鉆研業務,提高技能,講究產品質量、服務質量,注重信譽,忠實地履行崗位職責。

其次,科學文化素質。對一個中職生來說,只有具備一定的科學精神,才能在職業生活中腳踏實地、勤于探索、勇于創新、善于合作,讓學生明白科學文化素質越高,專業知識結構就越堅實,即使重新選擇職業,也能很快適應新的工作環境和要求。因此,應教育學生根據自己所學專業的特點,有的放矢地加強對科學文化知識的學習,為出色地完成職業任務、在職業舞臺上有所作為而打下堅實的科學文化基礎。

再次,專業技能素質。一個人的專業技能素質越強,在職業活動中所發揮的作用就越顯著,創造力也應越強。專業技能素質是通過內化專業知識和掌握專業技能而形成的,任何人的專業技能并不是天生的,也不是一朝一夕就能形成的,而是經過刻苦練習才獲得的。要引導學生在學好專業知識的同時,必須掌握熟練的專業技能。

最后,身心素質。作為職業學校的學生,當踏上工作崗位時,同樣也要面臨著繁重的工作任務和艱苦的工作環境,面臨著激烈的競爭和自我的完善與提高。要做好這一切,必須有強壯的身體和充沛的精力,這是完善自我、實現人生價值的基礎。

總之,在市場經濟優勝劣汰的競爭規律作用下,中職生要想在未來的競爭中立于不敗之地,就必須提高自身綜合素質,教育學生樹立就業須先強身的觀念,根據就業市場的要求全面塑造自己,全面提高自身素質,只有成為高質量的、綜合素質高的人才,才能得到用人單位的青睞,就業才有“登陸點”。這也是國家和社會寄予職業教育的要求和希望。

作者單位:陜西省機電工程學校