淺談廣播新聞如何“講故事”

樊新征

摘要本文對廣播新聞如何“講故事”提出一些建議和方法，

關鍵詞廣播新聞講故事

中圖分類號G220文獻標識碼A

“新聞學的本質是故事”，這一來自美國的新聞理念現在正得到包括廣播在內的眾多媒體同行的認同。來自美國《哥倫比亞新聞學評論》組織的調查結果即表明，當今年輕人的興趣正在發生很大的變化。特別是在電視普及、網絡無處不在的情況下，受眾更希望記者能夠把他們帶到故事中去?！爸v故事”的寫作手法讓新聞報道中有具體的人、具體的情節，形象而不抽象，聽眾易于接受，易于被打動。

《<華爾街日報>，是如何講故事的》一書的作者就曾告訴我們，給受眾講故事是一個行之有效的好辦法。所謂《華爾街日報》式新聞，就是在報道非事件性新聞時，開頭往往先講一個與新聞主題有關的人物故事，通過這個人引出所要報道的新聞，進而一步步展開、深化新聞主題，使本來抽象、枯燥的非事件性新聞，因人物的介入變得容易贏得讀者的注意，以人情味提高傳播效果。

一、“講故事”在廣播新聞中的獨特優勢

廣播媒體和報紙的一個不同之處在于節目的時長限制，在撰寫廣播新聞類稿件時，記者通常沒有那么充分的時間從容地去敘述一個完整的故事，不可能將故事的時間、地點和人物情節發展等全部穿插到新聞當中。但是，廣播是屬于個人的傳播媒介，它可讓人們具有想象空間，“是幻想者的樂園”。這道出了廣播媒介的長處：聲音能夠賦予聽眾以想象的余地。

因此，廣播新聞的作者可以盡量捕捉一些故事細節和吸引人的故事片段，通過現場音效、受訪者的談話和播音員的話，有機地組合起來，讓聽眾自然而然地在思維中把一個故事拼接完整。廣播新聞可以通過講述某個個體或群體生活發生的變化，使聽眾的關注點落在與自己一樣的普通人的身上，不知不覺地被帶入主題，增加了新聞的人情味和貼近性，既增加了聽眾的想象空間，也可以引起更多讀者的共鳴。

此外廣播有其自身的特性，那就是線性傳播、轉瞬即逝。與其相伴的是，受眾對所傳播的內容不容易留下深刻的印象，特別是對一些復雜抽象的內容，很難在稍縱即逝的條件下很快地理解。通常是一篇稿子聽下來，很多復雜的數據聽眾都沒記住，記住的是生動典型的事例。無庸置疑的是，作為媒體，只有讓所播報的新聞令更多的普通聽眾記住、認可、產生共鳴，才能獲得最大的宣傳效果，而“講故事”的表述方式對于廣播新聞來說，正是最有力的工具。

二、廣播新聞該如何講故事

1選擇的故事題材要“新鮮有趣”

趣味性是新聞價值的一個重要組成部分。受眾對新聞感興趣的程度，新聞的價值越大。當然有趣味性的不一定都是有新聞價值的，但是，趣味性可以讓新聞價值體現得更完美，讓新聞事實充滿情趣、富有人情味、更能引起受眾的興趣，讓聽眾人耳、人心，能在那么多紛繁復雜的信息中占有一席之地。

因此，作者應盡可能地尋找事件中有新意的情節和細節，通過有畫面感的描寫和場景設置，細致入微地展現新聞現場，讓聽眾如臨其境。同樣一個報道題材，如何抓住一些鮮活的動態場景和精彩對話，寫出新鮮感，報道的效果是大不相同的。

比如曾在《新聞和報紙摘要》頭條播出、獲農業好新聞二等獎《河南農民NBA》稿子就是一個典型的例子。

美國有個NBA，全球N2,，可在河南省靈寶市農民的心目中，他們自己組織的籃球聯賽，不比NBA差。

(賽場音響)賽場上，56歲的老漢梁金牛正渾汗如雨運著球，農NBA就是他發起的，當地人親切地稱他“民間薩馬蘭奇”，他說，三年前創辦第一屆籃球聯賽，只花了11塊錢

(記者)靈寶的籃球聯賽是農民自創、自辦的，組織可一點兒也不含糊，賽制很像美國的NBA，也分常規賽、季后賽，總決賽。短短三年，參賽隊已經從8個增加到70個，比賽貫穿全年，總共有700多場，觀眾少說也有20萬。好多球隊有強大的啦啦隊，還有自己的籃球寶貝。

(記者)美國NBA有籃球明星姚明，靈寶人也有自己的明星。不一樣的是，這里的“姚明”不光球打得好，還是種地、養蘑菇、栽蘋果的能手。梁金牛告訴記者，像這樣的農家“姚明”們，在當地可是風光得不得了。

稿件總共不過三分多鐘，但選材視角獨特，構思巧妙。作者把籃球賽作為一種農村新文化現象來看待，在結構布局、材料安排上緊緊扣住聯賽的意義、作用來顯示健康文化的力量。從構思上，以美國NBA為參照系，在“土”與“洋”的對比中行文，平添了趣味。

2要“典型”，不要獵奇

我們通常說要通過典型環境中的典型事件、典型人物反映現實，在廣播新聞中講故事時更要強調事件的典型性。既不能是個案、也不能脫離文章主旨太遠，否則要么讓聽眾聽了莫名其妙；要么成了單純的獵奇，聽眾雖然記住了故事卻沒有達到宣傳的目的。

比如曾在《全國新聞聯播》中播出的新聞報道：《廣西水果的翻身仗》。

讓李大媽想不到的是，她那些土生土長的“妃子笑”，今年居然飄洋過海，擺上了美國和歐洲的貨架，每公斤3美元的價格對李大媽來說簡直就是“天價”，因為就在去年這個時候，平南果農經歷了一次嚴重的“荔枝爛市”，眼巴巴地望著大片大片爛在因里的“妃子笑”，李大媽急得直哭。

[錄音]“以前，沒有人來收購，價格便宜，沒人拿去，到市場上去，就1毛多，人家誰拿去呀?！?/p>

廣西水果產量全國第四，水果收入在農民收入比例中占到三分之一，水果銷售的問題不解決，農民增收就難見實效。今年自治區政府引導并授權區內幾家龍頭企業，首次組織“妃子笑”等名貴荔枝出口歐美市場，當年出口額有望達到2千萬美元。短短一年時間，“妃子筻”的價格上升了近三十倍……

稿件開頭的事例讓聽眾一聽就能夠明白，這廣西水果確實翻身了，價格一下翻了十好幾倍。而在廣西，像果農李大媽這樣的農民并非少數，因為“水果收入在農民收入比例中占到三分之一”。水果是怎么翻身的呢?稿件下面就要說是因為政府幫助解決了流通問題、保鮮問題，促進了果農的增收。這樣的典型事例可以為稿件設置懸念、吸引聽眾的收聽興趣，也起到了恰當反映問題的作用。

當然，強調典型性故事并不是說客觀數據不重要，而是說聽眾有時會比較感性，對于數據信息往往是一聽而過。所以廣播新聞稿件的作者在處理這類信息時就要采用更巧妙的方法，把比較“硬”卻很有價值的信息融到故事里去，避免了枯燥乏味，聽眾接受起來也比較容易。

3要讓當事人“現身說法”

許多媒體同行都有一個切身體會，就是在進行成就性報道和重大題材深度報道時，容易流于枯燥呆板。那么，嘗試用講故事的手法，把非事件性新聞寫得親切可讀、賞心悅目，就有很強的針對性和現實意義。我們說，新聞是因“人”而生動的，因此在采寫新聞時要做到見物更要見人。對廣播記者而言，進行現場采訪更是必須的，不但要尋找與新聞主題有

關的人，還要親自觀察采訪對象的動作、表情、態度、觀點，并在相關的同類人中選擇最有代表性、最能說明新聞主題的人作為故事的主角，使之成為吸引讀者、切人新聞主題的“橋梁”。

如建設社會主義新農村系列報道中的《李老太太的喬遷之喜》，新聞報道的主題是“寧夏南部山區實施危窯危房改造工程，首批8600戶貧困村民喜遷新房”。作者就是選擇了一位喜遷新居的老人，對她的個人經歷進行鋪陳、放大，講述了一個頗為生動曲折的“老百姓的故事”，見微知著地反映出寧夏危房改造這一利民政策起到的積極作用。

(出錄音狗叫，壓混)我給你說，我們三輩人沒有住上房，現在新房都蓋起來了，高興得睡都睡不看，笑聲……

你看那個窯洞黑得害怕嗎?啥都看不見。我穿個針都得拿到外面去穿，里面穿不上。

順著李老太的手勢，記者發現，她身后的三眼窯洞墻體已經有明顯的裂縫。窯洞里也是黑乎乎的一片。眼睛得適應好一會兒，才能看到窯洞壁上常年被煙熏火燎形成的黑色泥皮，輕輕一碰就能掉下來。一股股霉爛的氣息不時從窯洞深處散發出來。

(出錄音)就為這個房子咱們民政科催，公社催，徐娃娃催……

記者：催是什么意思?李：就害怕我那個窯現在不牢，害怕塌了把我們壓在里頭。

彭陽縣民政干部不但催得緊，還隔三差五地來到李老太太家幫助建厲：打地基、砌墻、上房梁，那股認真勁兒就象給自己家蓋房在距離李老太破窯洞不遠處的一塊平展展的臺地上，新建的三間一磚到頂的瓦房在藍天白云下泛看青色的光。全松木的房梁、能映出人影的綠色的門窗象似在訴說看一個新的故事……

房子蓋好了，李老太太一家人的心里也豁然亮堂起來，雙目失明的兒媳婦常常在新房里摸索著把那幾件能數得著的家具擦了一遍又一遍；小孫子也帶著“要讓奶奶看上彩電的愿望”進城打工去了

在整篇新聞中，聽眾可能更愿意聽到當事人李老太太講她的破窯洞是什么樣的、她是如何從破窯搬進新居的、新居是什么樣子，但是不愿意聽某個專家發表評論說，當地政府這么做有什么樣的意義。因為在信息傳播的有效性這個次序上來說，李老太太切身感受相對于專家評論。有更大的可信度，她是整個事件的主角，這個時候，用新鮮生動的事實信息和直接的描述來講故事，會讓聽眾印象更深。

4具有現場感的描述

在深入采訪的基礎上，要把故事寫好，語言的把控也是必不可少的。在寫作中，記者要注重描述，運用各種感覺，將看到的、聽到的、觸摸到的描寫出來，讓聽眾仿佛身臨其境。也就是說，不要直接告訴聽眾發生了什么，而是要用自己的描寫讓他們去感覺發生了什么。而在句式方面，要盡量寫簡單的句子，多用短句式，多用名詞和生動的行為動詞，這樣句子會顯得簡潔、動感有力量，突出現場感。

當然，強調新聞的故事性并不是要故弄玄虛，更不能為了講故事而講故事，甚至是編造故事。那些片面追求轟動效應、捕風捉影、夸大歪曲編造事實的虛假新聞和不實報道，只會損害媒體的形象、影響新聞事業的健康發展。

所以說，記者在運用故事化手法寫新聞時，要具有較強的新聞意識，在追求鮮活效果的同時，絕不可忽略新聞真實性的要求。