期刊編輯部內涵式發展探析

戴　欣

[摘要]期刊編輯部如何解決從粗放型經濟增長方式向科學發展方式轉變的問題。值得探討。在編輯部開展“問題研究”，實施“部本研訓”，可以提高編輯的綜合素質、促進刊物走內涵式發展之路，為編輯部可持續發展奠定牢固的基礎。

[關鍵詞]期刊內涵式發展探析

期刊編輯部是根據期刊的宗旨和方針，具體實施編輯出版的執行機構。能不能有目的、自覺地按照流程辦出符合時代需要的刊物，注意到刊物所處的環境，及時了解哪些矛盾需要及時解決。哪些是自己刊物的特長值得發揚光大，哪些潛在的優勢還需挖掘，從而辦出自己的地域、行業、文稿的風格來，都是編輯部需要持續關注的大事。

辦好一份刊物非一人所能為。需要編輯部全體人員共同努力。近年來，隨著出版事業不斷向前發展，期刊業得到快速擴大與增長。但出版物的質量水平卻未見隨之提升。這說明編輯部內部還沒有真正解決從粗放型經濟增長方式向科學發展方式轉變的問題。因此在編輯部開展“問題研究”。實施“部本研訓”，對于提高編輯的綜合素質、走內涵式發展之路。能為編輯部可持續發展奠定牢固的基礎。

一、內涵的哲學思考

“內涵”是指一個概念所反映的事物的本質屬性的總和，也就是概念的內容。對“編輯部”而言，其內涵就是作為期刊工作實體，基本上按其專業進行分工。保證能夠完成每期所規定的審、編、校工作，是由“兩個或兩個以上的人為了實現目標、滿足特定需求而形成的相互作用的聯合體”。

對個體編輯而言。美國資深編輯柯梯斯(Richard Curtis)曾有一段著名的論斷：“面臨今天出版業的種種變革，編輯需要具備的內涵是什么呢?答案是：幾乎每一件事情都需要編輯。今天的編輯和老一輩編輯不同的是。他們必須十八般武藝樣樣俱全，既要精通書刊制作、行銷、談判、促銷、廣告、新聞發布、會計、銷售、心理學、政治、外交等等，還必須有絕佳的編輯技巧。”

“內涵”強調多樣性、豐富性，是各種能力和知識的有機整合后而產生的素質的集大成。它不是簡單品性的堆積，而是內因外因在恰當的環境中發揮正效益的外在表現形式。作為編輯只有在編輯部同仁的共同努力中，才能體現自身價值；而編輯部的內涵發展主要依賴其成員的個人貢獻，成員間技能、知識和修養的互補，成員間對共同目標追求的渴望，對團體責任承擔的盡心盡力而產生出的倍數效應。

唯物辯證法強調外因是變化的條件，內因是變化的根據，外因通過內因而產生作用。只有內外因素相結合、價值觀相統一才能有內涵發展的變化，達到提升事物本身價值的作用。才能在編輯部形成內涵式發展的生態環境。

二、“部本研訓”的形式和內容

應該說形式是內涵的載體，內涵必須借助一定的形式才能得到充分體現。編輯部的行為很大程度上影響刊物的質量，影響著刊物對作者的凝聚力和對讀者的吸引力。因此，編輯部應注重通過良好的形象凸顯其內在的文化內涵。而開展“部本研訓”就是編輯部可采取的措施之一。

“部本研訓”借鑒的是教育界開展中小學教育科研活動內容——“校本研訓”的理念，著眼于改進編輯部的工作實踐。解決編輯部出版流程中的實際問題。提升編輯人員的綜合能力，促進編輯部的內涵發展。

“部本研訓”強調的是為了期刊出版，主體是編輯部的全體人員，解決問題的過程體現在期刊出版實踐中，找出問題所在，通過編輯間的溝通、合作、集思廣益，采取有效方法。形成智慧，達到共識。推動編輯部乃至整個期刊變革與發展。

開展“部本研訓”時。先要做好幾項工作：

1確定共同的價值觀念。

明確編輯共同的價值觀念，才能賦予日常工作以崇高的意義和榮譽感。只有讓編輯認識到自己工作的社會價值和意義，才會產生持久的動力和自覺的責任心，形成一種編輯部文化和編輯部精神，昭示其內在的科學精神和人文品質，形成編輯理念，體現編輯部的核心價值。通過編輯為人處事方式、交流表達方式集中作用于刊物的形式與內容中。

2構建有效的溝通機制。

在編輯部內。編輯之間的關系并不是一直處于協調一致的狀態，而有時是充滿矛盾、對立和沖突的。情感也時不時處于不合作和不協調之中，這就有必要開展對話溝通活動，尋找解決問題的辦法和共識。以便情感融通、關系順暢。此外，編輯與作者和讀者之間也要多溝通。作者與讀者只有從編輯部獲得熱情、無私的接待和服務，才能與編輯進行學術信息、觀點、動態的交流與互換，奉獻自己的愛戴與忠誠。

3設定目標，選定課題，尋找方法，達到目的。

現代科學技術發展突飛猛進，對期刊編輯來說。過去學的專業知識、傳統的工作方法已遠遠不能適應編輯工作現代化、網絡化、國際化的發展趨勢。而日久天長。對出版流程爛熟于心，也容易產生出懈怠。因此，營造學習氛圍，尋找解決實際問題的研究課題和工作瓶頸的突破點，搞好編前分工落實、編中討論切磋、編后分析總結，建立決策討論和通報渠道，形成專業互補、各項事務相互提醒的糾錯機制，使每個人有努力工作、實現自我價值與個人職業理想的沖動和自覺。

三、探索與實踐之路

為了更好地適應激烈競爭的市場環境，一般編輯部都將工作重心前移，從過去以編輯加工、校對為中心，前移到對選題的策劃與開發上：為了增加發行量，重視收集反饋信息、制定相關獎懲制度、追繳征訂款的回流，使編輯工作的重點又后向延伸。這兩種現象的出現。某種程度上減弱了編輯研究解決工作中遇到問題的精力和熱情。實際上，可供編輯研究的問題遍布出版工作中的每個領域。涉及到編輯流程的方方面面，關鍵在于找到適合研究的路徑和方法，形成研究的氛圍和制度。

1問題取向的研究。引領專業發展。

提起“研究”，浮現在腦海中最常見的合成詞就是“科學研究”或“課題研究”。長期以來，人們對編輯的普遍認知只是“剪刀加漿糊”“為他人作嫁衣裳”的“文字加工匠”，連編輯自己也常認為“研究”是理論家和學術權威的事，我們遙不可及。其實，工作中遇到的問題就應該是編輯的研究之源。《變革的力量》的作者邁克爾·富蘭認為：“問題是我們的朋友，因為我們只有深入到問題之中，才能夠提出創造性的解決辦法。問題是通向更加深入的變革和達到更為滿意的途徑。”

在編輯部開展“部本研訓”時，可先從一些看似不大。似乎無研究含量的問題人手。集合大家的問題、難點、疑惑并定題，讓編輯輪流開講座，利用每個人的知識、資源、能力、經驗共同“會診”，加以解決。尋找小的切入口集思廣益而后深入。如，審稿加工過程中。標點符號使用的問題，不僅是新編

輯的難點，也是老編輯容易忽略之處。逗號看起來很簡單：“句中停頓不適合用頓號、分號、冒號的地方就可以用‘逗號”。“一‘逗到底行嗎?”我們常聽到這樣的問題。對于提問者來說。通過研究如何使用“逗號”這個“小課題”就能做出“大文章“與其他編輯分享自己的見識，規范自己的編輯行為，警醒他人克服在天長日久中產生的“準確使用疲勞癥”。

2團體研究，實現方式和策略上的突破。

人人都說，當代是競爭激烈的時代，是高科技迅猛發展的時代。是數字化、信息化興起的時代。是東西文化互相交融、互相激蕩十分劇烈的時代。在這樣的時代，編輯就應該出精品，防平庸；爭雙效，反唯利；重規范，拒違紀，全面提高刊物質量。然而要做到這些，僅憑一個人的力量、激情和努力是辦不到的。這是因為刊物的出版是一個系統工程，需要過程中的每一個環節環環相扣，均衡發展。怎樣使刊物的內容吸引人，在新聞后挖掘出看點呢?編輯部人員坐下來討論研究。集體開闊思路，突破點對點、盯一篇稿子怎么處理的局限，開展面對面，盯縱深、盯三維四維，增加相關的背景材料。挖掘被宣傳人物或內容相關的基本情況及與之有關聯的信息的搜集、加以補充。達到宣傳目的。

3將“部本研訓”轉化為常態。

當前，出版業正經歷著大變革，有些編輯部的“身份”由事業單位企業化管理制向現代企業制度轉變，期刊出版從單一紙媒出版向多媒體、數字化出版轉變；有些編輯部向公益性體制轉變，堅持惠及民眾的公共出版服務。然而無論是哪種體制，刊物“內容為王”、“質量第一”的特性不會變，編輯部要跟得上變革的步伐，業務上的轉型也是必不可少的。如何打造高質量的品牌期刊、實現可持續發展，通過內容和網絡技術，實現資源二次開發和二次集成?如何處理好速度、規模、效益與質量的關系?怎樣緩解質量管理制度和保障體系執行不力，稿件多、工作量大、出刊時間緊的矛盾，解決選題、策劃、組稿等研發環節工作水平不高、計劃落實不能及時到位等具體問題，都值得研究與探討。如果將編輯部“部本研訓”形成一種制度，將問題作為課題設計，堅持引導編輯部進行“問題研究”。通過理性思考，將實踐提煉為理論加以升華，形成成果，并轉化到工作中去指導實踐。就能避免流于用經驗式的工作支配自己行為的現象發生。使編輯部內涵式發展之路越走越寬闊。