談語文學習興趣的培養

孫巧玲

教育家孔子曾說:"知之者不如好之者,好之者不如樂學者."愛因斯坦也說:"興趣是最好的老師."因此,培養學生學習語文的興趣在語文的教學中是非常重要的.

那么,怎樣培養學生學習語文的興趣呢?下面我就如何培養語文學習興趣談談自己的教學體會.

1.以人為本,培養學生的學習興趣

課堂教學包括教和學兩個方面.我們在教學過程中一定要注意以學生為中心,注意學生的主體地位.教師的角色是組織者,是導演,對學生的學習起指導作用.在教學過程中,我們還應該特別注意情感的作用,從而使課堂氣氛活躍.學生善于表現自己.使他們體驗到獲得成功的喜悅.從而對學習語文產生濃厚的興趣 .

2.挖掘教材魅力,激發學習興趣

語文學科同其他學科相比有一個很大的特點,就是課文內容具體.語言生動形象.教材中有不少文章,圖文并茂,情景交融,有聲有色,十分動人,同學們也非常喜愛,我們就應充分利用課文這一獨特的魅力,激發他們的學習興趣.

3.注重導語,激發學習的欲望

導語可以激發學生強烈的求知興趣,溝通師生之間的情感,創設教學的情景。使學生更好的感知課文,體會思想感情,受到思想教育。導語最常見的方式是設置懸念通過設置懸念來激發學生學習語文的欲望,使學生的求知興趣一下子就被調動了起來。設計導語還有一種方法,叫做創設情景,就是把學生置身于那種情境之中,從而可以更好的體會課文中人物的思想感情及境界。此外,還可以借助多媒體手段,喚起學生思想感情上的強烈共鳴,啟發學生展開想象,然后再因勢利導。

4.開展豐富多彩的課外活動,培養學生學習語文的興趣

語文課外活動是學生充分運用口語進行交際,激發創造性思維火花的重要途徑。我們要引導學生積極參加課外活動,如:朗讀比賽制作語文手抄報出黑板報等,使學生在參加活動的實踐過程中語言及實踐能力得以提高。

總之,學生的學習興趣是一種非常活躍的心理意向活動,只要我們認真鉆研,努力去做,就能達到最佳的學習效果.

收稿日期:2008-12-04

作者地址:西華縣黃橋鄉斧柯學校466600