由“心血管系統機能”想到的

張建波　劉學清

體質學中生理功能研究的任務是研究人類群體和個體的這些特殊性的發生、發展、變化規律的綜合性科學。

其中,心肺功能的測量與評價所采用的各項指標及機能試驗,主要講述基本測量方法與評價方法。眾所周知,人體的心肺功能有較大的潛力,這種潛力隨著運動負荷而釋放出來。通過運動負荷試驗觀察受試者機能指標的變化,考察受試者潛力動用的情況,潛力越大,機能越好。

要對心血管系統機能作出較全面地評價,應當測量人體的三態反應。即安靜狀態,定量負荷,極量負荷。但因為在安靜狀態下,普通人和經常鍛煉者或運動員的心臟機能表現并無顯著差異,只有在強度較大的負荷下,才能表現出明顯的差異。因此,測試心血管機能的好壞,一般都采用定量負荷的方法,在最大負荷狀態下能夠很簡單的區分兩人的差異,但在此建議盡量不采用此狀態下的機能測量。分析原因有二,一方面,此狀態下的實驗過程存在較大的危險因素,另一方面,針對不同人群的不同的負荷要求,在實際操作中,可控性欠缺。

對于心血管功能的研究,國內外趨勢為更加科學化、合理化、儀器儀表的設計也更加精密化,高敏感度的儀器儀表從一定程度上減少了由機器造成的誤差。另外,對不同年齡階段、不同體質的人群測量更加細化,可用的測量指標也在進一步的完善優化。如對心率(脈搏)的測量與評價,包括安靜中脈搏觸摸法,基礎心率均線、波動差,立位、臥位姿勢脈搏差;運動中簡易心率遙測,POLAR表心率遙測;運動后即刻心率測量,恢復期心率的測量與評價。對心血管機能指數的測量與評價中包括:布蘭奇心功指數(B1),體位平均血壓指數,貝拉克(BARACH)能量指數,耐力系數(克瓦斯公式),克蘭普頓血液下垂法。國外對心血管機能試驗的測量有美國體力與運動系統審議會議臺階試驗,日本臺階試驗,哈佛臺階試 驗,美國學者對哈佛臺階試驗的改良型臺階試驗,二階梯指數,塔特爾指數,施奈德機能試驗,列圖諾夫聯合機能試驗,PWC170機能試驗等。

但是由于各國國民體質的不同,某些測量指標并不是“放之四海而皆準”的通用指標。由于我國仍處于社會主義初級階段,建設有中國特色的社會主義正在蓬勃發展,我國的國民體質也應該有自己的“特色”?，F階段我國有大量的學者、科研人員正努力攻關研制真正適合我國國民體質測量的指標及儀器。

目前,由于新的研究方法的建立和新的科學儀器的采用,如肌組織活檢法的創立,微量和超微量分析和遙測技術,包括遙測心電、肌電的采用等。生理學,尤其是運動生理學的研究不論在廣度和深度上都日益發展,特別是分子生物學以后,生理學研究已從宏觀研究向微觀即分子水平的研究邁進。而且,在當今高科技迅猛發展的新世紀,固有的學科界限已極為模糊,特別是在分子水平上研究生命現象更是如此。例如:生理學與解剖學、生物化學、分子生物學、生物物理學等學科密切聯系,相互滲透。如一個研究身體變化機理的課題,總要從分子變化、離子變化、基因變化找原因,這就涉及到生物化學、細胞生物學、分子生物學、遺傳學等領域。隨著實驗法的廣泛應用,動物實驗已成為生理學的主要研究手段。人們不僅可以在整體上進行實驗,也可以在器官、細胞和分子等不同水平上進行實驗,探索生命活動的規律。

任何事物的發展都是動態的發展,現在的真理可能成為明天的悖謬。所有心血管的測量指標和評價自然也不例外。比如:現階段使用的臺階試驗是否能準確反映的心血管機能已引起相關專家的質疑。

測試的實際操作中,一系列不可控人為因素造成的測量誤差,從一定程度上影響了測量數據的準確性,并且對現階段來講,有些誤差是不可避免的。測試人員對測試方法、要求的理解度、執行度、對受測者的平等度均存在人為因素的影響。擺脫這些問題的最好方法仍然要依靠高科技、高精細化的實驗儀器。

鑒于以上種種,每一位體育工作者及體育相關部門都有責任,從不同視角、不同層次開展對體質工作的調查研究。尤其是現代社會的熱門話題:學生體質下降。作為社會熱點問題,必有其深層次的社會原因。體育科研人員需要集思廣益,群策群力,分析原因,發現問題,解決問題,力爭從根本上改良現狀,發展學生體質

現總結原因如下:

原因一 運動場地嚴重匱乏,場地面積與學生人數比嚴重失調

原因二 學生體育活動時間的安排得不到重視,素質教育實施力度欠缺

原因三 學習任務太重,應試教育是根源

原因四 教學內容單一,可用器材太少,學生沒有興趣活動

原因五 教學樓越來越高,學生活動范圍狹小

原因六 “農轉城”、“農改居”城市化小區生活導致學生活動減少

原因七 教師拖堂影響學生們走出教室門

原因八 校外體育活動根本無法實現

原因九 現代社會各種高科技產品不斷涌現,社會沒能及時對學生進行正確的思想引導

原因十 父母嬌生慣養,學生怕苦、怕累

收稿日期:2009-03-30

作者地址:1.山東青州第一中學262500

2.新疆師范大學體育學院在讀研究生830000