改變觀念，了解企業需求：提高大學生就業競爭力

劉有濤

1對嚴峻就業形勢的思考

中國有著任何國家無法比擬的內需市場，這個巨大的市場需要無數企業為之服務，這些企業在不斷創造財富同時也在不斷創造著就業機會。這樣看來，中國的就業形勢本不該悲觀，但為什么人人都在大呼“就業形勢嚴峻”呢？

如果學生找不到傳統觀念意義上的好工作就認定找工作難，是很片面的。實際上，傳統觀念中的好工作都是“錦上添花”式的，而發展中國家急需的大部分工作是“雪中送炭”式的。很多同學寧可做跨國公司在校園中萬里挑一海選選秀的分母，也不愿意去規模可能不大、行業不一定很熱、所在地域不發達的企業就職，這也造就了與學生“就業難”如影相隨的企業“招人難”現象。這使占中國絕大多數的中小企業總招不到合適的人材，也就很難健康發展，就業環境進入惡性循環——我們認為這是觀念問題在作祟。

另一方面，就業人員與企業需求信息不對稱，無法實現“握手”。多年來，企業似乎達成了一種共識：大學生畢業后很難馬上進入工作狀態，即使是相關專業畢業生的工作水平也差強人意。以恩信科技的經驗來說，造成這種情況的主要原因是學生的知識和實踐能力與企業的工作需求相差太遠，換句話說，學生并不十分清楚即將工作的崗位需求是什么，需要什么知識和技能。這說明大學生缺乏以就業為目標的學習導向，而企業也不愿意為繼續培養學生買單。如果這個“握手”問題不解決，大學生就業形勢不樂觀是無容置疑的。

2改變觀念，在不同規模、性質、行業、地域的企業中積極就業

在中國，由于企業的規模、性質、行業、地域存在差異，即使做同樣的工作，員工的待遇也相差甚遠，這是客觀存在。有的跨國公司利用自身壟斷地位大搞校園選秀，開出的待遇甚至是天價，涉世不深的年輕學生像是在經歷一場賭博，甚至認為自己可以一步登天，對客觀世界和自己的認識發生偏差，于是制定急功近利、走捷徑的職業規劃。

我們想告訴學生們的是：這是個案，不能解決就業關鍵問題。應該認清這是壟斷公司為了擴大自身影響，同時打擊那些正在發展中的潛在競爭對手的手段。恩信科技認為，正確的就業觀念就是面對現實，科學規劃，在工作中求發展。我們既然堅信企業可以由小變大，由弱變強，那么大學生就業者也應該堅信自己的職業生涯像企業的發展規律一樣，最終夢想成真。大學生應該徹底克服“錦上添花”的思想，抱著“雪中送炭”的積極心態，在不同規模、性質、行業、地域的企業中就業。觀念的改變會給企業和大學生帶來前所未有的機遇，對整個社會的意義也是空前的。

3了解企業需求，助大學生早日夢想成真

如果能夠轉變觀念，“握手”問題就很容易解決。每位同學應該圍繞自己的就業目標或職業規劃，盡早開始有針對性的學習、實踐，而教育部門也應該積極調整課程設置、就業輔導等項目，提高大學生的就業命中率。

作為中國開源ERP領軍廠商的恩信科技具有獨特的行業地位，能夠準確掌握行業動態，為軟件相關專業的大學生提供軟件企業用人需求信息，助力大學生在軟件相關領域就業。中國軟件業的現實是：操作系統、數據庫、開發工具、中間件等基本被少數國外廠商絕對壟斷，他們的核心工作大多在境外完成，因此這些領域的專業就業機會非常有限；而據權威機構統計，目前國內軟件行業的就業機會主要集中在企業管理軟件（ERP）、嵌入式軟件、云計算軟件、開源軟件等，這些行業需要大量的技術人才，他們的就業崗位有：程序員、開發工程師、維護工程師、測試工程師、應用工程師、咨詢工程師、售前工程師、客戶服務工程、軟件設計師、系統架構師等。另外，企業還需要更多的兼備管理能力的復合人才，他們的就業崗位包括：各類項目組長/項目經理、各類總監、CIO、CTO、COO、CEO等。

通過分析我們可以發現，程序員、開發工程師這樣的技術崗位需要人才具有較強的編程、UI處理、團隊協作能力；維護工程師、測試工程師、應用工程師、咨詢工程師、售前工程師、客戶服務工程師等崗位需要人才具有較強的溝通、服務等能力；軟件設計師、系統架構師等崗位需要人才具有需求分析、設計、資源整合能力及一定的領導能力。如果大學生了解了這些崗位的相關能力需求，就可以有的放矢地積極準備，盡早為自己制定一個從基層開始，逐步實現最終夢想的職業規劃，并付諸實踐。