針對題型，提高中考英語復習效率

程　濤

摘要：了解中考英語的題型，結合考綱進一步分析，引導學生進行針對性的練習，并結合有效的答題方法，提高學生的復習效率，從而使其在中考英語中取得好成績。

關鍵詞：聽力 單項 完形 閱讀 詞匯 寫作

2009年中考在即，許多學生都會有時間短、科目多的困惑，心里急，卻又感覺無從下手。那么，如何有效的進行初三年級英語考前復習，在中考中取得更理想的成績呢？首先，要對2009年河北省的中考考綱和題型要充分了解，做到心中有數。選做符合中考題型的練習，使自己了解題型種類、分數比例、掌握答題方法和熟練控制答題時間，進行有針對性的訓練，從而提高復習的效果。

1、聽力

做聽力的決竅在于要先看題，然后再有針對性的去聽。“預覽”，對于每一個做聽力題的學生來講是非常重要的。事先掌握句子、對話和文章的方向，從而判斷其主要表達的內容，針對的聽，針對的答。其中對話和獨白，不強調聽懂每個詞，主要理解說話人的意圖，提取信息，借助語境理解大意，針對所提問題做出正確選擇。尤為重要的是聽力填空題，如果提前看題，了解了文章的意圖，就會更容易填出單詞來。建議在第一遍時就盡力做到五填其三或更多，不要在兩遍都讀完后再落筆，不然很容易混淆單詞，甚至有忘卻的現象出現。

2、單項填空

這道題主要考查的是學生對初中三年所學語法的綜合掌握和運用。但考點無非是冠詞、名詞的數和所有格、人稱代詞和物主代詞、基數詞和序數詞、介詞、連詞、形容詞和副詞比較級最高級及區別用法、動詞的時態和語態、情態動詞、非謂語動詞、簡單句（反意疑問句、感嘆句、祈使句）及并列句與復合句（賓語從句、狀語從句等）。20分的選擇題各占1—2分，學生們可以根據考點大綱的要求著重復習這些要點，做些針對性的題型，爭取考試中得到較高的分數并不難。

3、完形填空

近幾年的完形填空的題材廣泛、新穎并具有時代氣息，建議學生多選做此類的文章。做題時應該先通讀一遍，掌握其大意，然后再逐一填空。特別要注意的是千萬不要把文中的填空孤立來看，一定要結合上下文甚至是通篇文章。對于沒有把握的題不要急于選擇，因為我們知道，有些選項在下文中會有提示。做題時的主要原則要根據：①上下文的邏輯關系；②語篇內容；③詞法；④語法知識；⑤文化差異；⑥常識。

最重要的是做完題后，應該把所選的內容代入到原文進行檢查，確保合理無誤。

4、閱讀理解

學生做閱讀時應采取以下幾步①略讀，了解文章大意；②帶著問題在原文中直接尋找或推算答案；③對疑難問題進行仔細推敲，找到依據，確定正確答案。對于最后一篇排序的文章，學生應根據關聯詞，上下文的內容及關系，事件發生的順序等進行選擇并將選項代入原文，判斷是否通順合理。還有近期提出的通過閱讀回答問題的題型，建議學生在回答問題時盡量用簡短的語句，以減少表達中的錯誤，特別提出的是答此類題時要注意答句中人稱和數及時態的一致性。

其實學生應在考前對各類型的文章和題型都有所訓練，故事性、說明性、科普性及廣告等, 拓展閱讀的廣度和深度。

5、詞匯

詞匯運用的基礎是單詞和詞組記憶。初三年級需要掌握的單詞約1600個，詞組200-300個。根據音標和按種類歸納記憶單詞效果很不錯。答題是要用單詞或詞組的適當形式填空，學生要把握句子所提供的語境進行分析，結合相應詞法和語法，不能簡單的拼寫就算完成了，平時也應該進行這方面的專項練習。

6、基礎寫作

①連詞成句。與以往的經典題型相比，連詞成句是近幾年出現的新題型，共5句。增加這道題的目的是為了降低寫作的難度。所以考生沒有必要顧慮太多，多做一些相應的練習，總結規律，增加信心。要提醒的是學生做題時要注意橫線后的標點，先判斷是疑問句還是陳述句，再根據詞法和句式的結構特點進行連詞。特別要注意的是一些較特殊的句式，如祈使句、感嘆句、賓語從句、定語從句的語序。

②書面表達。要寫好一篇不易丟分的作文，首先要認真審題，讀透作文的要求和所提示的要點，不跑題。確定作文的主時態及所擬用的詞組和句型。連詞造句，形成文章。盡量使用自己熟悉的單詞和簡單句，避免使用復合句。為了使文章更生動，可以適當的加一些關聯詞，固定搭配或諺語。打草稿是不能省略的步驟，這樣不但可以進行多次修改和檢查，而且還可以保證學生在謄寫時的卷面整潔。特別要指出的是千萬不能寫成“漢式英語”，一定要遵循英文的表達方式。

總之，學生通過對中考題型的全面分析，進行針對性的復習和練習，從而做到心中有題，這樣才能提高復習的效率，事半功倍，在考試中取得理想成績。

（河北保定一中分校）