印度軟實力發(fā)展“龜兔賽跑”

荷西

日前，印度文化關系委員會表示，印度正利用自身的文化優(yōu)勢提升其在全球的國際影響力。該委員會主任古普塔說，為了打造全球“軟實力”，印度已在21個國家設立了24個海外文化中心。每個海外文化中心都肩負著推廣印度電影，向外國居民傳授印度音樂、舞蹈、印地語和印度國技瑜珈的職能。他同時表示，在未來兩年，印度還會在全球再建16個海外文化中心，其中包括美國首都華盛頓和法國首都巴黎以及非洲國家，以進一步推廣印度文化，提升印度的“軟實力”。

奪回“亞洲文明中心”名銜，源于中國的刺激？

10月7日，一個關于印度皇家用品的展覽在英國倫敦舉行。

顯然，這個已擁有11億人口，經濟增長速度每年8%的古老國家，正在力求強勢回歸世界強國行列，并且這樣的要求不僅僅停留在驚人的經濟發(fā)展速度和軍購規(guī)模上，近幾年，印度一直努力奪回印度應有的名銜——印度是亞洲文明的中心。

如果說從印度獨立到1991年，是印度外交的最初階段，其重點在于讓印度文明在結束殖民統(tǒng)治后重新認識自我的話，那么如今的印度外交已經進入到了一個新的階段。印度文化關系委員會主席卡蘭·辛格表示：“除突出信息技術和高經濟增長率之外，‘軟實力對于印度這樣一個正在興起的力量來說極為重要。”

然而印度的宏圖遠望，正在遭到另一個亞洲大國的有力競爭，那就是中國。而令印度更加緊張的是這名對手正在領先自己，印度擔心中國的發(fā)展正在壓縮自身的生存空間。而具體到“軟實力”層面，這里有個例子。印度人最大的驕傲莫過于自身的佛教文化，發(fā)源于公元前5世紀的古印度的佛教傳遍整個亞洲，在斯里蘭卡、尼泊爾、不丹、緬甸、泰國、越南、老撾、柬埔寨、日本、韓國、蒙古和中國等國遍地開花，但在盛行數百年后，佛教卻在其發(fā)祥地衰敗。而佛教雖然在印度誕生幾個世紀之后才傳到中國，但如今中國的佛教徒卻比印度多。據統(tǒng)計，中國的佛教徒多達1億，已成為全球佛教徒最多的國家。

新德里對此顯然不會滿意，印度政府正在考慮如何從與中國的文化競爭中勝出，很明顯海外文化中心是印度想出的一個方法，當然這個方法是有根有據的，但根據竟還是中國，或者說是源于中國的刺激。

據印度報業(yè)托拉斯報道，新德里準備提供額外的資金用來開展提升印度軟實力的各項計劃。目前印度已在21個國家設有24家文化中心，未來準備在美國、非洲和拉丁美洲設立文化中心，兩年增設至40家。最新開設的是泰國曼谷和日本東京的兩家。未來3個月內，還將在達卡、雅加達和阿布扎比開設另外幾家。

印度還正在積極拓寬與周邊國家的聯系。在不丹和緬甸的文化中心也被列在計劃之內，中短期內還將在巴基斯坦增設另外一家。印度文化關系委員會還已經決定在美國開設第一家印度文化中心，總部將設在華盛頓。目前在美國的印度人已超過300萬。而尼日利亞、坦桑尼亞和巴西的印度文化中心也列入了日程。

全方位與中國競爭，“決不能落在后面”

雖然印度經濟增長速度達到每年8%，但貧困仍是其一大問題。圖為印度鐵路路基下的貧民窟。

而除防范中國外，印度還喜歡與中國進行對比，就像中國喜歡與日本、美國相比一樣。一個突出的例子是，當中國2006年底剛剛公布載人登月計劃時，印度就立即表示“決不能落在中國的后面”。隨即宣布將在2020年之前把印度的宇航員送上月球，這樣就比中國提前74年。而當2008年11月印度發(fā)射的月球探測器攜帶國旗撞擊月球成功后，印度全國為之歡呼，原因之一便是印度在這一方面領先了中國。

而就在中國的“孔子學院”計劃剛剛推出時，印度國內的媒體和學者就向政府建議開辦“甘地學院”，大有與中國競爭之意。但印度的文化、宗教和語言的多樣性以及印度政府的結構，決定了它很難以與中國用相同的方式來提升其軟實力。

特別是在語言方面，印地語是印度的主要語言，但與此同時印度也有10來種其他的語言，這些對于印度以外的國家和人們都沒有太大的吸引力。此外，印度廣泛普及的英語在有利于其經濟發(fā)展的同時，也打消了外國人學習印度語言的必要性。所以在確定“模仿中國”的方法不可行之后，印度海外文化中心計劃于2006年正式啟動，該計劃以印度電影等優(yōu)勢文化為主打，明確提出要和中國在“軟實力”方面進行競爭。

不得不提的是印度的寶萊塢現在已經成為了真正可以和好萊塢抗衡的電影制造基地。寶菜塢年產1000多部電影，都很賣座，這種現象幾年前就引發(fā)西方媒體的關注和大量報道，導致這些年大量印度電影工作者進入好萊塢工作。去年《貧民窟的百萬富翁》榮獲奧斯卡更讓世界看到印度電影人和音樂人的實力，印度的歌舞電影已經在世界范圍內成為印度文化的一個有力象征。

而印度電影不單單面向11億印度人，其在世界范圍內尤其是中東等地也有無可比擬的影響力。隨著塔利班統(tǒng)治的結束，音樂和電影重新回到阿富汗民眾生活中，當時街頭飄蕩的音樂、司機開車時聽的卡帶全部來自印度。

美國國務卿希拉里今年7月訪問孟買和新德里期間曾給出了關于印度軟實力的生動解釋，她說：“亞洲其他國家的人民在看印度電影時會認為所有印度人長得都很好看，過著豐富多彩的美滿生活。”寶萊塢電影行業(yè)的非凡感染力把印度自由、世俗的價值觀傳遞到了緬甸和孟加拉國等地，秘密地進入巴基斯坦家庭，穿越阿富汗，從西亞進入北非。

軟實力“霸主”競爭，中國領先一步

2004年中國政府正式啟動“孔子學院”計劃，據中國大陸官方媒體的描述，中國政府的“孔子學院”計劃內容是在2010年以前在全世界范圍內建立500所孔子學院，以向海外推廣漢語、中國文化和其他關于中國的各方面知識。截至2008年12月，全球已經開辦249所孔子學院和56所孔子課堂，分布在78個國家和地區(qū)。

儒學在中國正經歷復蘇，而且在任何情況下都不具有脅迫性內涵，孔子學院的命名也恰到好處。中國國家對外漢語教學領導小組辦公室的目的之一便是在全世界推廣漢語。中國政府每年撥款幾千萬美元用以資助對外漢語教學?？鬃訉W院教授的課程對那些想了解中國的人很有吸引力。

雖然近年來，中國政府對孔子學院的投入并沒有一個確切的統(tǒng)計數字，但如以每所孔子學院投入10萬美元計，249所孔子學院的投入是2490萬美元，折合人民幣近2億元。在沒有社會力量或者個人資助之前，如此大的投入沒有政府支持顯然難以為繼。有消息人士聲稱，在歐洲一些國家，孔子學院的費用由雙方各承擔一半，但在第三世界，孔子學院的費用多由中國全部承擔，尤其是中亞和非洲地區(qū)。

中國通過孔子學院提升國家影響力，向世界展示一張柔和而強大的面孔，這讓印度感到不悅，因為沒能達到中國在地區(qū)和全世界享受到的經濟和政治地位，使得印度越來越視中國為一個崛起大國、新興大國甚至超級大國。

相比印度的潛在影響，中國在中東的影響力，更傾向于直接化，即以資金和外交影響力換取自由使用當地資源的權利當然這種傾向也同樣發(fā)生在非洲和拉美地區(qū)。這顯然與中國百年前的祖先的做法大不一樣，中國政府閃電般地為這些地區(qū)修建的公路、鐵路、電站等基礎設施，正為中國換來大量的石油、木材、銅和其他原料：

可以想見，中國的這些做法會在未來迫使印度在外交方面做出更加“務實”的改變中印這兩個新興大國的崛起雄心有著難以同避的交叉點，事實上中國模式和印度模式的界限正在趨同。而無論怎么看待這個問題，中國和印度之間的根本競爭就是在世界范圍內爭奪“軟實力”霸主的競爭。目前中國已表現出領先一步的姿態(tài)，但是印度不會甘心人后關于實力崛起的“龜兔賽跑”理論，印度人有其不可動搖的信念，那就是“印度雖然速度慢，但肯定會克服前進道路上的諸多障礙，最終獲得勝利”。

編輯 蕭方 美編 青年