化學實驗設計與評價題攻略

劉　寧

實驗設計和評價是對學生進行化學實驗綜合能力考查的常見題型之一，是當前課程改革和中考所關注的熱點.通過實驗活動，探討研究并解決生產、生活、環境保護等方面面臨的一些問題是化學學科永恒的主題.其命題方式通常有：①設計反應原理②設計實驗裝置③設計操作程序④側重于某一要求的綜合設計⑥以批判的思想方法對所提供的實驗方案進行評價或改進（改正）.

實驗方案的設計：

實驗設計考查的方向是以化學實驗為基礎，聯系科學研究、生產、生活、環境保護的實際去發現并提出問題、設計實驗去探討和解決實際問題并得出科學的發現和結論，它包括物質的制備、物質的鑒別、物質的分離、物質的組成分析、氣體的凈化與轉化等實驗方案的設計.設計實驗方案的試題大多思考性、綜合性較強.解答實驗設計題時，必須遵循“四性”：科學性、可行性、規律性、創新性.即原理正確、操作簡便、現象明顯、藥品經濟、結論可信、有創新意識.

實驗方案的評價：

實驗方案的評價包括實驗原理及方案的評價、實驗裝置的評價、實驗操作的評價、實驗現象的描述與結論分析的評價等.進行評價時一般從這幾個方面入手：理論上是否正確、操作上是否簡便、會不會造成環境的污染、所需藥品或原料的來源是否豐富、實驗方案是否安全等等.實驗評價的考查范圍包括對課本中重要的化學實驗方案的評價，對為解決科學研究、生產、生活、環境保護中所出現的實際問題所設計出的實驗方案的評價.

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