化學(xué)教學(xué)中實驗現(xiàn)象異常的有效利用
2009-04-29 00:00:00李俊慶
科教導(dǎo)刊 2009年26期
摘要本文總結(jié)歸納和簡單分析了高中化學(xué)實驗出現(xiàn)異常現(xiàn)象的常見原因，提出了相應(yīng)的解決方法，并在如何選擇教學(xué)策略，使實驗異常現(xiàn)象變廢為寶進(jìn)行綜合利用等方面結(jié)合我自身經(jīng)驗與體會進(jìn)行了簡單的分析與探討。
關(guān)鍵詞化學(xué)實驗現(xiàn)象異常利用
中圖分類號:G633.8文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
