“五點法”作圖及引出的問題
2009-04-29 00:00:00蔣學成
科教導刊 2009年29期
摘要通過本文幾個問題的解答，可以培養學生分析問題解決問題的能力，進一步鞏固了“數與形”相結合的數學思想。還有利于培養學生的創新意識和實踐能力，加深對二次函數知識的理解和掌握。
關鍵詞 “五點法” 作圖問題
中圖分類號:G633.6文獻標識碼:A
摘要通過本文幾個問題的解答，可以培養學生分析問題解決問題的能力，進一步鞏固了“數與形”相結合的數學思想。還有利于培養學生的創新意識和實踐能力，加深對二次函數知識的理解和掌握。
關鍵詞 “五點法” 作圖問題
中圖分類號:G633.6文獻標識碼:A
