對廣播電視語言規劃問題的思考

廣播電視語言規劃旨在提高廣播電視語言的質量和地位。

在科技高速發展、信息和經濟全球化背景下，我們要進一步研究廣播電視傳媒觀念的變化、媒體競爭格局的遷移與廣播電視語言發展的關系，以及這些關系的發展態勢及應對策略，在此基礎上，深入研究廣播電視語言傳播的獨特性、概括其傳播規律，以達到做好語言規劃的工作，實現廣播電視語言的溝通功能、推廣功能、創新功能和文化功能，使我國廣播電視語言的民族特色、多樣化風格充分展示，同時發揮對境外宣傳上的優勢。廣播電視語言規劃實際上肩負著通過發揮廣播電視現代傳媒的功用，切實提高全民族的科學文化素質，建設社會主義精神文明的重大任務。

在本文中，筆者主要想從語言規劃的角度談談關于廣播電視語言規范的想法。

進行廣播電視語言規范必須明確幾個問題。實施的部門或者機構須具有行政權力、法律力量或者學術權威性；所進行的語言規劃須以學術研究成果為基礎，以保證實施規劃的各種手段的科學性、可行性和強制性；廣播電視語言規范的范疇和內容包括哪些方面；規范的目的是什么；是否有必要制定相關的法律、法規或條例以及相應的執行措施。

毋庸置疑，廣播電視語言規范是必要的。廣播電視媒體的大眾傳播功能使它天然地承擔了示范和推廣規范語言的責任，對健康全社會的語言生活起著重要而強大的作用。同時，它對發展語言科學提供了基礎性的、實踐性的研究材料并反射其發展的階段、檢驗其發展的結果。

在調查中顯示，大部分受眾并不反感廣播電視語言規范。受眾把廣播電視當作學習、溝通和自我檢測的主要工具，對媒體的信任度比較高，廣播電視語言規范對他們的意義十分重大，而且十分必要。這正是規范工作的基礎所在，做好規范工作是對受眾負責，也是對受眾的培養和提升。

我們知道，語言是一個生長的有機體，自身具有調整和凈化的能力，但只是依靠其自身的自覺是不夠的，需要外部的規范有目的、有方向的促動。這時，規范工作已經超越了實施各種手段，而成為幫助語言健康發展的觀念。可以這樣說，規范工作做得越貼切、越扎實，廣播電視語言的推廣、創造功能才會越來越大。

廣播電視語言規范的主要內容體現在普通話的使用上。2000年全國人大通過并頒布實施我國第一部《中華人民共和國國家通用語言文字法》，其中第二章《國家通用語言文字的使用》第十二條明確規定：“廣播電臺、電視臺以普通話為基本的播音用語。”廣播電臺、電視臺的節目中除去對少數民族廣播、方言廣播和外語廣播外，其他節目必須使用標準的普通話播音。

普通話語音是廣播電視語言規范的關鍵標準，不像詞匯和語法那樣有比較大的彈性根據。而語音的規范卻是實際工作中的難點。首先，語言學界的正音工作不能怠慢，我們反對“約定俗成”、“追認觀”。也不贊成朝令夕改。要本著科學的態度，研究和制定有說服力的、符合實際的審音標準，不能讓傳媒語言的使用者和接受者無所適從。其次，強勢媒體影響、流行性文化現象和當下的社會心理迅速作用在語音上，使語音面貌始終處于變化搖擺之中。比較新中國成立之初的人民廣播和改革開放時期的廣播電視語言，在語音面貌上有了相當大的區別，反映了其背后的政治方向和文化意味。播音界十分排斥和反對的“港臺味兒”播音始終占領著一小塊陣地，并在一些受眾那里得到接納和欣賞的反饋，于是呈愈演愈烈之勢，這個現象是值得思考的，并不像我們想象得那么簡單。

除了對語音、語法和詞匯進行規范之外，對廣播電視語言的修辭、風格、品位等也要有相應的措施。因為在媒體語言所顯示的功能領域都是規范工作涉及的課題。廣播電視語言的創造功能主要體現在修辭、風格上，怎樣實施規范才不會對語言的創造功能產生消極、負面的影響呢?在這個領域，規范研究是必要的，制定規范標準是比較難的。

從上述想法中我又引申到，語言規劃同社會與文化規劃是密不可分的。沒有社會與文化規劃的支撐，語言規劃的評估會缺失社會目標和系統性價值。這樣的語言規劃是否有現實的意義和發展的遠景呢?進行社會與文化規劃的工作是否由語言學界承擔呢?由此可見，廣播電視語言的規劃應該由廣播電視職能部門、語言管理行政部門、廣播電視傳播學者、語言學家和廣播電視語言傳播者共同努力實施。

做好廣播電視語言規范工作的前提是做好客觀全面、具體細致的現實狀況調查。調查的主要內容包括三個方面：語言使用者的感覺、語言使用者的水平、受眾的評價。關鍵的步驟還在于對調查結果的分析、判斷和評估。我想，判定和評估語言使用者的水平，其操作性和可行性相對比較容易實現；而對語言使用者的感覺和受眾評價的調查與總結難度較大一些，主要體現在結果的客觀性、真實性和科學性是否能夠實現。是否可以從調查結果獲得新的觀點和思想的火花是推進規范工作，使之豁然開朗的至關重要的因素，而我們現在的情況似乎不容樂觀。也正是如此，努力的空間還是很大的。

保證廣播電視語言規范順利推進的手段包括制定和執行完善的法律、法規和條例等。其中的關鍵恐怕在于如何執行。《國家通用語言文字法》明確規定：播音員、主持人須把普通話作為播音用語，并規定了應具備相應的等級水平。但是，仍然有播音員、主持人不能嚴格執行這條法律。怎樣解決這個問題，我想不是罰錢、停播就能解決的。以何種富于實效的手段保障語言規范的強制性、推薦性、示例性是要靠實踐來摸索和檢驗的。