濮陽縣胡狀鄉(xiāng)地處中原油田腹地,雖是一個財政窮鄉(xiāng),但全鄉(xiāng)“尊師重教”卻蔚然成風,老百姓節(jié)衣縮食,慷慨解囊,集資興學,給胡狀鄉(xiāng)教育發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。近兩年來,胡狀鄉(xiāng)想方設(shè)法改善辦學條件,竭盡全力提高教學質(zhì)量,千方百計創(chuàng)建一流學校,譜寫了胡狀鄉(xiāng)教育發(fā)展的新篇章。 幾年前,面對簡陋的學校、落后的設(shè)施,鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導看在眼里,急在心上,并喑下決心,一定要想方設(shè)法改善辦學條件,建高標準的學校,留住老師,留住學生。 為此,中心校領(lǐng)導一方面積極向上級反映問題,爭取資金支持。另一方面召開全鄉(xiāng)中小學校長會,要求他們將公用經(jīng)費中用于建設(shè)維修的資金悉數(shù)拿出,同時又號召全鄉(xiāng)教育工作者為改善辦學條件奉獻一片愛心。在鄉(xiāng)領(lǐng)導支持下,經(jīng)過大家的不懈努力,改善辦學條件的計劃一項項得到了落實: ——鄉(xiāng)一中寬敞明亮的女生宿舍樓拔地而起,建起了高標準的物理、化學、生物實驗室,多媒體教室,衛(wèi)星電視接收室和光盤播放室:每個教室都配備了54寸的大背投。購置圖書1500余冊,微機室32臺電腦得到了更新;硬化校內(nèi)主干道100余米,建造了標準化的籃球場。 ——鄉(xiāng)中心小學、孟莊聯(lián)校硬化了操場,蓋起了嶄新的教師宿舍:配備了多媒體教室,光盤播放室;購置圖書5000多冊;建起了少先隊活動室,職工之家。 其他成建制小學的辦學條件也得到不同程度的改善。 如今在胡狀鄉(xiāng)你隨便進入一所小學,映入你眼簾的是一排排整齊的教室,房前屋后、道路兩旁綠樹成萌,鮮花盛開,教室里不時傳來朗朗的讀書聲,這優(yōu)雅的環(huán)境,這悅耳的讀書聲讓你身心愉悅,這所學校處處洋溢著生機和活力。 全鄉(xiāng)教育的另一大特點是,全鄉(xiāng)中小學始終將德育工作放在學校教育工作的首位,努力探索社會主義市場經(jīng)濟新形勢下學校德育工作的路子,總結(jié)出了一套德育工作的成功經(jīng)驗。 一是學,即教師本身要不斷學習。學習近代史、現(xiàn)代史和國情,學習教師道德規(guī)范,只有教師的道德水平提高了,才能更好地去影響和教育學生。二是“教”,是指對學生進行多種形式的教育。努力使德育工作與課堂教學相結(jié)合,與學生的日常生活滲透。以課堂教學為突破口,針對教材的思想內(nèi)容,設(shè)計教案、科學組織教學。為提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì),各校自籌資金為教師訂閱各種教研刊物十多種。在教學方法上大膽探索,銳意改革,實現(xiàn)教師角色徹底轉(zhuǎn)變,由過去的滿堂灌變?yōu)閷W生學習的組織者、引導者與合作伙伴。三是“做”,就是根據(jù)《小學生守則》的要求,在老師的指導下,結(jié)合生活中的具體情況去做。如胡狀鄉(xiāng)中心小學,過去學生上下學都由家長接送,這對培養(yǎng)學生的獨立意識極為不利,于是學校召開班主任會,讓班主任給學生講道理,學生通過討論,最后一致贊成自己到校、自己回家的做法。于是,各班學生按不同路線進行分組,由班干部帶領(lǐng),同時班主任又給學生講了有關(guān)的交通安全常識。如此以來,學生歡心,家長放心,學校安心,學生的心理素質(zhì)和生活能力得到了有效鍛煉和不同程度的提高。 在轉(zhuǎn)化差生方面,該鄉(xiāng)一中58歲的張慶賀老師具有一定的代表性,他總結(jié)了4個步驟,即抓住時機,能動教育,激發(fā)興趣,持之以恒。初一學生馮明星,自幼喪父,性格孤僻,學習成績在全班倒數(shù)第一,張老師一直在尋找對他幫教的突破口。一次,他碰巧在學校西邊的棉花地里,發(fā)現(xiàn)了由于缺乏相關(guān)知識而導致一大片棉花的枯死現(xiàn)象,于是他就帶領(lǐng)該生到現(xiàn)場觀看,看著大片來結(jié)花桃的棉花死了一地,這個學生難過地流下了眼淚。張老師不失時機對其進行了觸動教育,引導他認識到?jīng)]有知識的危害性,并告訴他母親的錢來之不易,不好好學習,將來是沒有出息的,促使該生思想認識發(fā)生了深刻變化。接下來,張老師又不斷地加以鼓勵,激發(fā)其學習的興趣,經(jīng)過一段努力,該生跨進了優(yōu)等生的行列。 在教學工作中,鄉(xiāng)一中教師馮宏勛為全鄉(xiāng)教育發(fā)展作出了貢獻,成為全鄉(xiāng)教學改革的一面旗幟,在榜樣帶動下,胡狀鄉(xiāng)的全體教師正為創(chuàng)建一流學校而你追我趕、辛勤工作。同時也涌現(xiàn)出了像賈艷紅、張慶賀等這樣的優(yōu)秀教師。 展望未來,胡狀鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導表示,成績只能說明過去,今天學校的全體員工,將在已取得成績的基礎(chǔ)上,再接再勵,再鑄輝煌,為創(chuàng)建全縣一流學校而努力!