淺論高校共青團與優秀生培養

摘要：高校共青團在優秀生培養工作中充當著重要角色，本文以優秀生應具備的素質和能力為出發點，指出高校共青團應進一步做好加強大學生思想政治素質及道德品質培養、加強大學生創新素質和團隊合作能力的培養、加強大學生社會實踐能力的鍛煉與培養、加強大學生人素質培養等方面的工作，為優秀生的培養作出應有的貢獻。

關鍵詞：高校共青團 優秀生 培養工作

優秀生培養是21世紀我國高等教育實行分層次教育的一種表現形式。造就一批政治信念堅定、道德情操高尚、個性人格健全的新世紀優秀人才不僅是國家和社會的戰略需要，而且是高校全面貫徹和落實黨的教育方針，為黨和國家培養、輸送后備人才，培養社會主義事業的可靠接班人的神圣使命。作為高校先進青年的群眾組織，高校共青團組織在優秀生培養工作中應當充當重要角色，發揮應有的作用。

真正的優秀生，首先應該是一個全面發展的學生，是一個具備深厚人文素養、道德品質高尚，同時又具有創新素質、實踐能力和團隊合作能力的人；其次才是一個擁有學科專業知識，一個未來的工程師、專家。因此，高校共青團在培養優秀生工作中需要從青年學生各方面的特點進行剖析，根據學生特點、專業特色制定有針對性的措施，形成有目標、有側重的一整套培養方法。在優秀生培養工作中，應該進一步加強對大學生的思想道德品質、創新素質、社會實踐能力、人文素質等方面的培養。

一、突出大學生思想政治素質及道德品質的培養

科學理論的深入學習和高尚品德的培養是思想政治素質教育工作的靈魂。開展共青團工作，最重要的一點就是“要全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義方向，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’以及科學發展觀教育學生”。大學生迫切需要科學理論的指導、堅定信念的支撐、先進文化的熏陶、良好品行的塑造、健全人格的培育。同時，高校共青團要把握重大時間節點，把握大學生思想實際，把握內涵發展要求，加強思想宣傳陣地建設，大力開展校園文化活動，做好大學生思想引領的工作。

在培養大學生思想政治素質及道德品質的過程中，高校各級團組織要充分發揮自身的特色優勢，通過各種形式營造熱烈的氛圍。開展大型紀念活動，用中國青年運動的壯闊歷程和祖國發展偉大成就，激勵青年學生堅定理想信念。例如我校結合改革開放30周年等重大節日、紀念日，以“30年光輝歷程、30載火紅青春”為主題，開展了主題團日活動、報告會、征文演講比賽、城市尋訪活動等，引導我校團員青年充分認識到改革開放的偉大成就和寶貴經驗。進一步增強了其投身改革開放和現代化建設的責任感和使命感。

同時，高校共青團組織應深入開展理論學習活動，以大學生骨干、團干部為重點群體，以學習黨的十七大精神和馬克思主義中國化的最新成果為主要內容，深入實施青年馬克思主義者的培養工程。例如我校在優秀生培養工作中，大力推行“推優入黨”、“選苗育苗”工作，持續開展“基層團學干部月度理論學習活動”，堅定廣大青年走中國特色社會主義道路的理想信念。

另外，高校共青團組織還應大力推進共青團宣傳陣地建設，立足青年實際，積極拓展有效的宣傳陣地；加強指導，打造定位明確、特色鮮明的團屬輿論體系；聚焦學生關注的熱點，形成健康向上的輿論導向。鞏固好傳統的紙質媒體宣傳形式，重點加強網絡宣傳建設；大力宣傳優秀青年示范典型，例如我校共青團結合“百優團員”“感動上大人物”“十佳杰出青年”“優秀學生(干部)標兵”等優秀青年評選活動，聚焦優秀團員青年的突出成績、先進事跡、感人故事等。

二、加強大學生創新素質和團隊合作能力的培養

教育部制定的《面向21世紀教育振興行動計劃》明確了高等教育要成為國家創新體系建設中的主力軍。素質教育、創新意識、創新能力的培養是高校教育改革的主旋律，其中創新素質主要包括四個方面：創新精神、創造性思維、創造力、健全的人格。高校共青團組織結合自身的主要任務，培養跨世紀的優秀創新人才主要應做好以下四個方面的工作。

一是堅持創造性地開展工作，培養大學生的創新精神。共青團干部要不斷提高自身素質，善于接受新事物，把握學生思想實際，從而創造出別具風格、便于學生接受的新的教育方法、模式和手段，給學生一個創造思維與活動的空間。

二是營造良好的校園文化環境，培養大學生的創新思維。要營造一種文化氛圍，創造一個自由的環境，讓學生敢于提出自己的思想和看法，并在學生探索、選擇新途徑、處理問題的時候，給予引導。我校以“挑戰杯”全國大學生創業計劃大賽為契機，開展了多屆創業計劃大賽，不僅營造了良好的校園文化環境，而且引導和鼓勵了大學生培養自身的創新思維。

三是大力開展大學生科技活動，提高大學生的創造力。創造力的培養，不能脫離一定的知識與能力的基礎。高層次專門人才所要求的堅實的理論基礎、多學科交叉的寬闊視野、專精的業務知識，以及一定的實踐經驗，都是培養創新能力的基礎。近年來，我校以培養大學生創意思維、創新精神、創業理念為核心，有針對性地開展了一系列提高大學生創新素質的活動，例如一年一度的科技節和“自強杯”大學生課外科技作品大賽等活動，依托科技學術系列活動，培養了學生的創新實踐能力，鼓勵了學生科技創新，也營造了學生科技創新的良好氛圍。

四是卓有成效地開展大學生思想政治工作，培養大學生的創造個性。各級團組織應就學生的實際情況，卓有成效地開展思想政治工作，這對培養學生良好的創造個性品質必然有很大的幫助。

此外，在大學生科技活動中，我們不僅要注重培養學生的進取精神、獨立思考能力與邏輯思維能力，更要注重培養學生的集體主義精神，使他們逐步養成并保持良好的自律意識和樂于交流經驗、勤于相互學習的團結協作精神，進而幫助學生塑造更加完善的人格品質，適應未來競爭社會的需要。

三、加強大學生社會實踐能力的鍛煉與培養

大學生社會實踐活動是高校育人的重要內容和有效手段，動員和組織學生在社會實踐中了解國情、服務社會、傳播文明、錘煉自我是新時期高校共青團實施素質拓展計劃的重要內容，也是使學生成長成材的重要途徑。近年來，我校開展了廣泛的社會實踐活動，如暑期科技、文化、衛生三下鄉社會實踐和服務活動：以“志愿中國-人文奧運”、“青春與世博同行”為主題開展的各項實踐活動；圍繞社會實踐“五化”的要求，形成了我校大學生社會實踐工作的長效機制，建立了常年立項申報制度，形成了重點資助項目，為更多的學生提供了社會實踐和掛職鍛煉的機會。增強了社會實踐的育人成效。豐富的社會實踐活動，對提高學生素質有如下重要作用：

一是構筑當代大學生的精神支柱，樹立實現自身價值與服務祖國人民統一的信念。我們必須引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在理論學習的基礎上，將內心的認識外化為實踐行動，做到知行合一。大學生通過社會實踐活動，能夠升華自己的理想信念，深化理論教育的效果，增強理論學習的主動性和積極性。因此，社會實踐有利于學生處理好集體利益和個人發展的關系，實現自身價值與為人民服務的統一。

二是增長學生的知識和才干，全面培養學生的綜合能力。通過實踐對學生進行多種能力的培養，完成受教育者的自我教育目標，這是思想教育中所提倡的，也是單純的校園教育所不能完成的。人的綜合能力應包括生存能力、競爭能力、解決問題的能力、創新能力、管理能力和領導能力等，通過實踐可以彌補其不足之處。

三是落實“科教興國”的戰略，培養學生的奉獻精神和服務意識。在社會實踐中，學生可以用所學的知識貢獻社會。例如下基層調研活動，不僅有利于學生了解社會、體驗生活、學習本領、增長才干，而且通過社會實踐，學生能夠養成一種為社會作貢獻的責任意識和奉獻精神。

四、加強校園文化建設，培養大學生的人文素質

加強人文素質教育是大學生全面發展的需要，有利于使大學生通過文化知識的學習，文化環境的熏陶，文化活動和社會實踐的鍛煉，以及人文精神的感染升華人格：有利于大學生開闊視野，活躍思維，激發創新靈感，為他們在校學好專業和今后的發展奠定堅實的文化基礎和深厚的人文底蘊。因此，加強人文素質教育，從更深的層面和更綜合的角度體現德、智、體全面發展的要求，是新形勢下全面貫徹黨的教育方針的重要舉措。

高校校園文化是大學生人文素質教育的主要渠道，以大學生為主體、將學習求知活動與休閑娛樂活動有機結合起來的具有高品味和高文化含量的群眾性文化活動。高校共青團一直是開展校園文化活動的強有力的組織者，校園文化活動既能豐富大學生的課余文化生活，陶冶大學生的情操，提高大學生的文化修養，又能作為人文素質教育的主戰場，教育和引導大學生成為有高尚的情操、完善的人格的人。校園文化活動可以通過以下形式開展：

一是開展讀書活動。讀書是學生獲取知識、培養能力的最佳途徑。共青團組織可以向學生推薦必讀書目，組織撰寫讀書報告、書評，舉辦知識競賽，開設關于如何讀書的專題講座等，吸引和鼓勵學生積極參與，在讀書中陶冶性情，增長知識，提高能力。

二是舉辦系列講座。高水平的講座是衡量大學校園文化的重要標志。高校共青團組織應充分利用校內、外專家學者的力量，舉辦系列科學、文化、藝術講座。這些講座不僅能有效地促使高品味和高格調校園文化的形成。同時還能幫助學生開闊視野、啟迪思維、激發情感、娛樂身心，從而對學生起到熏陶、教育和感召的作用。

三是扶持學生社團活動。學生社團一直是高校校園文化積極的參與者。隨著高等教育教學改革的逐步深入，傳統的班級觀念逐漸淡化，按照共同興趣、愛好組織起來的學生社團能夠吸引廣大學生，對校園文化建設具有重要的推動作用。高校共青團要加強對各類學生社團的指導，使其自覺地服務于人文素質教育的主題。

四是開展高雅藝術進校園活動。高校共青團可以通過舉辦民樂演奏會、交響音樂會、藝術歌曲演唱會等形式的藝術活動，讓高雅藝術在校園文化中占主導地位，弘揚主旋律，調動學生參與藝術活動的積極性，開闊大學生的眼界，使大學生的藝術感受力、想象力、創造力和審美能力都得到很大的提高，從而激發他們專業學習的熱情和潛能。

總之，高校優秀生培養工作任重而道遠，高校共青團參與優秀生培養工作前景十分廣闊。高校共青團要不斷研究新情況、探索新途徑、運用新手段、搶占新領域，努力為優秀生的成長成才提供多方面、更完善的服務，從而在實踐中不斷尋求共青團工作的新發展。