試析談?wù)撌浇虒W法在化學教學中的應(yīng)用
2009-04-29 00:44:03林萍
中學理科園地 2009年6期
林 萍
摘要：伴隨著新課改的實施推進，課堂教學如何從“單向式”的傳統(tǒng)教學逐步發(fā)展，向著“多向式”的師生縱向交流與生生橫向交流相結(jié)合的教學轉(zhuǎn)變，成為教育工作者著力研究的課題。而作為一種有利于學生素質(zhì)提高的討論法，則不失為實施這一課題的有效途徑。本文嘗試從教師備課、組織討論、引導歸納、反饋實踐四個環(huán)節(jié)闡述討論式教學法在中學化學教學中的運用。
關(guān)鍵詞：教學模式；討論武教學法；化學教學
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