商科院校電子信息工程專業特色研究與實踐

摘要：結合我院實際，本文探討了我院電子信息工程專業的定位、辦學特色，探索了構建立體化課程體系，培養商科特色，構建多元化的實踐教學體系，培養工程實踐能力，并取得了明顯成效。

關鍵詞：電子信息工程；辦學特色；商科特色；工程實踐

電子信息工程專業是電子和信息工程方面較寬口徑的專業。教育部高等教育司于1998年頒布了《普通高等學校專業目錄》，將電子類“電子工程”“應用電子技術”“信息工程”“電磁場與微波技術”“廣播電視工程”“電子信息工程”“無線電技術與信息系統”“電子信息技術”“攝影測量與遙感”“公共安全圖的技術”等十一個專業合并為“電子信息工程”專業，其主要學科是電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術。全國電子信息工程專業有330個專業點，電氣信息類專業培養的學生每年畢業人數將近10多萬，在校生達60多萬。社會需要各種層次、各種特色的人才，不能辦成千人一體、萬人一面的籠統模式。因此要求各個學校都要結合本校的實際，根據國家需要，找準學校定位，并且各安其位，辦出特色。教育部十分重視提高高校辦學質量和體現高校辦學特色的建設。“十五”期間，為提高高等教育質量，教育部出臺了兩個重要文件:①2001年印發的《關于加強高等學校本科教學工作提高教學質量的若干意見》，即4號文件。②2004年12月召開了第二次全國普通高校本科教學工作會議，印發了《關于進一步加強高等學校本科教學工作的若干意見》，即2005年1號文件，強調必須堅持科學發展觀，牢固確立質量是高等學校生命線的基本認識，在規模持續發展的同時，把提高質量放在更加突出的位置。……