擔任教育使命，繼承中國精神

黃美旋

摘要：習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，鮮明提出我們黨在百年奮斗歷程中形成的偉大建黨精神，為我們全面認識和準確把握中國共產黨為什么能指明了方向，提供了遵循。自覺把黨的教育方針貫徹到教學管理工作的全過程。在對學生發展高期望和與之相適應的教師工作高期待的環境下對教師教育理念，知識和能力的要求越來越高，教師工作的復雜性和專業性愈加凸顯，這就需要我們不斷努力，爭取做一個四有好教師。

關鍵詞：小學;教育;中國精神

加里寧曾說過：教師是人類靈魂的工程師。確實，教書育人是培養國家和民族未來接班人的偉大使命，在時光的長河里，是老師用辛勞的汗水和智慧織成無數耀眼的光環，成就了莘莘學子。

2001年是我們黨成立的一百周年，也是十四五規劃的開局之年，是我國高質量前進的發展之年。教育是民族振興、社會發展的基石，是提高國民素質，促進人全民發展的重要途徑。

一、對四有好老師的理解

（1）理想信念。教師職業具有長期性和復雜性，人才的培養不是一朝一夕，需要教師有崇高的理想信念，做為支撐。“教育情懷是教師對教育事業的一種深沉、持久、難以割舍的感情。”擁有理想信念的教師，在教育過程中會投入真摯的感情和對教育獨特的感受與理解，而不僅僅是對學生進行單純的知識灌輸。教師的理想信念建立在對學生的摯愛、對職業的認同、對教育的堅守上。

（2）道德情操。教師是一份清貧的職業，需要承受住各種壓力和物質誘惑，沒有一份正確的道德情操，如何堅守自己。敬業就是做好自己的本職工作，上班不遲到，課堂上用心教好學生，課堂設計處處從學生角度來教，復雜問題簡單化，小組合作建設不斷完善，班級互評制度的建立，督促學生學習好，休息好，身體好，玩的好，合作好，習慣好”六好”目標達成。

（3）扎實學識。教師需要培養人才，而人才的培養需要傳遞知識財富，尤其是在信息化時代，沒有扎實學識隨時可能被學生問倒。首先要廣泛涉獵多學科知識，多角度看待問題。其次，實踐出真知，教室要不斷反思教育的實踐，具體到課堂教學實踐中來，不斷改進探索。最后樹立終身學習的目標，不斷吸收新的知識，做到與時俱進。在實際工作中磨練自己，提升自身能力。

（4）仁德愛心。仁德愛心表現在對學生知識上的督促學生，犯錯誤后采取積極的方式方法，讓孩子明白自己犯的錯誤，不斷地教育、引導他們。譬如兩個同學鬧矛盾，可以開主題班會，讓全班同學參與，各抒已見。也有，晚上挑燈夜讀違背學校紀律的學生，讓同學們發表意見和看法，讓大家共同認識這個問題利弊。從而避免了單獨批評該生，又沒有達到教育班級學生的目的。要換位思考，想他們所想，引導他們學會做人，學會學習，學做高尚道德的人。教師的勞動對象是學生，是一棵棵小樹苗，需要陽光、愛心去澆灌。而且關愛學生本就是師德的要求。

二、如何做四有好老師

身為一名教師要時刻注意自己的言行，用愛去培育學生，滋養他們的內心。我將從三個方面進行：

首先是家庭對于教師個人和重要性，我們教師在教育之際不能忽視家庭的影響，這是影響我們教學效果的潛在因素，我們要解決好家庭和教育之間的沖突點，經營好自己的小家。作為一名黨的人民教師要樂教、善教。認真去按照教學常規完成相關的教學環節，做一個新時代的教育者。將家庭之中的幸福感去傳遞給學生，這樣才能促進教育事業持續不斷的提升。黨致力于為我們每個人的幸福生活而奮斗，身為教師我們要將自己的小家和我們的教育事業相聯系，為我們偉大的黨培育一代又一代的新時代接班人。

其次是團體精神在教育工作之中的重要性，我們教師在教育之中要與同時團結互助，立足于學生和班級，從青年教師的使命和責任出發，暢談自己的所思和所想。要將愛國、敬業的精神融合到教育工作的實踐之中，在團體教育活動之中去展現教師的教育理想和使命。團結互助，思考教育本質，牢記我們的教育使命。將我們的小目標和我們黨政方針聯系起來，爭做四有好教師。我們整個團隊之中都團結互助，用心從教完成我們的教育事業，涌現出了我們對教育事業的真諦和信念。用心用情去做好幸福的教育人，用小愛去成就我們整個團隊的大愛。我們的教師團體用微笑去面對同事，用問候去關心他們。用愛去培育祖國的花朵，讓我們的學生變成有知識的新時代接班人。結合黨政方針去做一個幸福的人民教師，用愛這份沃土培育時代新人。

最后是我們的從教之心，這是我們教育事業的人生哲理，我們要樹立我們從教格言，用幸福代替悲傷，用微笑代替批評，給予我們學生更多的發展空間。用熱愛去澆筑我們四有教師的夢想，燃燒我們對教育的熱愛。發現我們學生身上的閃光點，傾注一份小愛，改變的是他們的一生。跟隨黨的腳步，不忘過去走過的路，為更美好的未來去艱苦奮斗，用卓越有效的成績回報黨。樹立我們的榜樣，學習他們身上的優秀品格，用教育成績去匯報我們的黨，我們的祖國，用優異成績為我們黨貢獻一份新活力。

三、結束語

教師要有自我的修養，在于不斷地學習，通過日常的課本學習，還在于日常生活中積善成德，從日常點滴小事做起。自我的修養，通過閱讀好書，提高自己的精神境界。自我的修養，通過日常的小事，積善成德，做好慎獨，嚴格要求自己，追求更高的道德境界。

要把教育學生的過程看做是愛學生的過程。國家繁榮，民族振興，教育發展，培養一支師德高尚，業務精湛，充滿活力的高素質專業化教師隊伍是必不可少的，這就需要教室要不斷加強自身建設，努力提升自身素質，努力提升自己的專業素養和專業能力。努力做黨和人民滿意的好老師。

此外，加強我們自身的師德師風建設，規范從教行為，提高我們教室的職業道德水平，從根本上去完成我們的立德樹人的重任。加強教師隊伍建設，做四有好教師。將我們個人的幸福和我們黨的使命相聯系，用優異成績去回報我們的祖國。

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