創新的啟迪

創新源于生活，在生活中處處有我們需要思考和解決的問題，只要我們平時善于觀察、勤于思考、勇于實踐制作和及時總結，就能使自己成為小小的發明家，還會有特別的收獲。

善于觀察是創新的前提。前蘇聯生理學家巴甫洛夫的座右銘就是:“觀察、觀察、再觀察。”事實證明，許多發明創新的物品，往往是生活中每天都接觸到的東西。最熟悉的東西往往也是最容易被忽視的東西。生活中有許多物品在不同的場合、不同的時間，都會有其特定的功能。比如菜刀，在它的背部可附加瓶蓋扳手，刀片上鉆一個小孔可以把它懸掛起來。再如，市場上小朋友用的帶蓋、有吸管的水杯，蓋子旋轉到一定的程度可以讓吸管伸出來，再旋轉可以將吸管縮進去，并蓋緊杯子。這些創新都源于生活的需要，我們創作的門扣就是因為教室門扣的扣力小，風略大些就扣不住門。通過觀察，發現問題就是創新的開始。

解決問題，需要我們去思考和勇于創作實踐。開始我只是找來磁性較強的磁體安裝在門上，可結果還是不能令人滿意。我經過多次反復的思考，設計了幾種門扣的方案，最后決定把鉸鏈安裝在地板上，在鉸鏈的動片上折邊，包住磁鐵的鐵皮下方也折邊，如圖:

磁體到達鉸鏈動片上方時被吸起，兩折邊就牢牢地扣住了門。可這樣的門扣關門時不太方便，需要用腳踩下鉸鏈動片才能把門關上。在老師的指點下，我把鉸鏈上的折邊高度減小到一毫米左右，變成一個小梗，問題就解決了，關門時的力量可使包磁鐵的鐵皮折邊發生較小的彈性形變，不需要再用腳去踩了。可經過使用兩個月后，問題又出現了，一毫米高度的小梗發生磨損后扣力減小，通過仔細觀察我找出了扣力減小的原因，將小梗的折角減小到九十度以下，使用至今沒有出現新的問題。

在創新實踐中，會發現原先的構思會存在許多缺陷，甚至原先的構思根本就不可行，就需要對原先的構思進行再思考、再分析，找出缺陷，進行修改，直到可行。

創新實踐無疑存在兩種結果:一種是成功，一種是失敗。無論是哪種，其過程必定充滿艱難和曲折，成功的發明創造經過反思和總結后，一定會變得更科學、更具合理性，失敗的實踐，更要通過反省和總結找出原因。有了發明創新的成果，并不是創新活動的終點。對創新過程進行總結，自然起到優化思維方式的作用。

觀察是創新的開始，思考和實踐創作是創新的過程，總結是創新的深入，學習知識是創新的根本。根據生活的需要，創作、改進、借用和附加功能是創新的方法。創新源于生活而回歸應用于生活，這就是我創新的啟迪。