我校政治課教學(xué)的現(xiàn)狀及對策

一、調(diào)研目的及方法

為了全面了解我校政治學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀，采取有效措施，努力提高政治教師素質(zhì)，以適應(yīng)即將到來的新課程的挑戰(zhàn)。我們通過聽課、開教研會、新課標(biāo)培訓(xùn)等方式對我校政治學(xué)科的情況進(jìn)行了調(diào)研。

二、調(diào)研情況

(一)政治教師隊(duì)伍現(xiàn)狀

目前，我校政治教師7人，平均年齡33歲，均達(dá)到本科學(xué)歷(有的不是政教專業(yè))。

(二)政治學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀及分析

1、開課情況

全校一、二、三年級開課情況基本正常，政治課作為對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主陣地學(xué)校比較重視。

2、教學(xué)情況

(1)對教材的掌握程度不容樂觀，教材的頻繁變化使教師很難對整個初中教學(xué)內(nèi)容有一個全面的掌握，大部分只能熟悉1-2個年級的內(nèi)容，這樣不利于總體把握教材體系，另外，目前教材一、二、三年級內(nèi)容聯(lián)系不大，導(dǎo)致教師很難把握，所以從參加繼續(xù)教育情況和晉級申報(bào)學(xué)科，教師考試所報(bào)學(xué)科、參評優(yōu)秀課(今年只有一人)等總體情況看，許多政治教師都盡量報(bào)歷史或兼任的另一個學(xué)科，因?yàn)閷滩亩寄苁炀氄莆盏慕處熀苌伲械慕踢^2-3本教材，大部分都沒有教過。

(2)教學(xué)方法和手段相對滯后

由于政治學(xué)科理論性較強(qiáng)，教師多采取講授式為主的教學(xué)方法，大多是一本書一支粉筆，教學(xué)方法陳舊和教學(xué)手段的落后導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣下降，許多學(xué)生即使學(xué)了也是死記硬背，教師畫條條框框，學(xué)生背條條框框，教學(xué)效果較差，從考試成績看，一般平均分在40分左右，死記硬背的能得分，稍一靈活，學(xué)生就不會了。……