摘要: 《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》把英語的工具性和人文性相統(tǒng)一,把培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)作為目標(biāo),注重學(xué)生個(gè)體可持續(xù)和諧發(fā)展,向人們展示了以學(xué)生發(fā)展為本的英語教育理念。在新課程背景下,作為英語教師,我們應(yīng)該如何在英語教學(xué)中貫徹其人文性?本文作者在理解人文性理念的基礎(chǔ)上,淺析新課程背景下英語教學(xué)的人文性。
關(guān)鍵詞: 新課程;英語教學(xué);人文性
時(shí)代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,國家要富強(qiáng),民族要振興,國民的素質(zhì)要提高。英語作為一種交際工具,在當(dāng)今的社會生活中越來越顯得重要。在全球信息化、通訊商業(yè)一體化時(shí)代,能找到一個(gè)充分發(fā)揮其潛能的機(jī)會對我們每一個(gè)人來說都很重要。因此,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力、創(chuàng)新能力,為學(xué)生的終身英語學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)為目標(biāo)的《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》引起了廣大英語教育工作者的廣泛贊譽(yù)。它把英語的工具性和人文性相統(tǒng)一,把培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)作為目標(biāo),注重學(xué)生個(gè)體可持續(xù)和諧發(fā)展,向人們展示了以學(xué)生發(fā)展為本的英語教育理念。那么,在新課程背景下,作為英語教師,我們應(yīng)該如何在英語教學(xué)中貫徹其人文性是一個(gè)新的課題,需要引起我們的認(rèn)真思考。
一、關(guān)于人文性理念
當(dāng)今的社會正在創(chuàng)建一種和諧社會,它是人的心知和情感得到尊重的社會,是一種以人為本的社會。因此,在英語教學(xué)中,我們也應(yīng)該貫徹以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本的思想,把英語的工具性和人文性良好地結(jié)合起來,提高英語教學(xué)的效果及質(zhì)量。……