運用實物進行反擠壓教學初探

摘要:生產實際帶動理論分析，理論分析進一步指導生產實際過程，是實現高素質技術工人培養的有效途徑。中等職業技術學校擔負著培養懂理論、會操作的實踐型勞動人才的任務。突出地方經濟特點，結合實物生產工藝，從企業生產實際問題入手，能充分調動學生學習積極性，收到良好課堂教學效果。

關鍵詞:實例、冷擠壓模具、教學、初探

這是一則在模具班的沖壓模教學中課堂反響熱烈的鋁套生產實例分析。

相關知識點復習:冷擠壓是在常溫下，由壓力機對模具里的金屬毛坯以一定的速度施加強大的壓力，迫使金屬塑性變形而從模腔中擠出，獲得所須形狀、尺寸并具有一定機械性能的擠壓件。冷擠壓有軸向擠壓和徑向擠壓兩大類，軸向擠壓又可分為正擠壓和反擠壓兩類。冷擠壓具有節約材料、生產率高、提高零件機械性能、精度高、表面質量好、成本低等一系列優點，在機械、輕工等行業有廣泛的應用。

教學引入:我市是全國太陽傘生產基地，鋁套(也稱傘骨套)是太陽傘中大量應用的一個零件，如圖(1)所示實物。

工藝上的問題:

1:鋁套反擠壓時毛坯變形所需的單位壓力很大，能達到材料強度的4~6倍，甚至超過模具材料的抗壓強度，如何解決模具的強度、剛度和壽命

2:鋁套屬于高的擠壓件，如何改善和提高材料的塑性。

3:模具結構設計上如何控制材料的流動，實現材料均勻變形。

三個問題的理論分析:

一:模具的強度、剛度和壽命問題的解決