我學(xué)醫(yī)、行醫(yī)加起來前后有20年。20年的時(shí)間里看到了不少生與死。生命的誕生大致相同,但生命的逝去則千態(tài)萬狀,讓人刺骨銘心,難以忘卻。
碎片之一
那時(shí)年輕,不知何為生死。我的班長與我是“一幫一,一對(duì)紅”。我們常常坐在水泥池子的木板上談心。我們談的常是一些很瑣碎的事情,諸如跑操掉隊(duì)、背后議論人、梳小辮臭美等。我們屁股下面的池子里,黃色的福爾馬林液體中泡著三具尸體,兩男一女,他們默默地聽了不少我們之間的事情。
有一天,班長說,他將來死后要把遺體獻(xiàn)給學(xué)校,為醫(yī)學(xué)教育作貢獻(xiàn),我才突然覺得池子里面躺著的是三個(gè)“人”。
水泥池子上的木板很硬、很涼,藥水的氣味也很嗆人。“文革”時(shí),他從8樓頂上跳下來,當(dāng)時(shí)我恰巧從下面走過,他摔在我面前,我下意識(shí)地奔過去,以為這是一個(gè)玩笑。他很平靜地側(cè)臥在地上,沒有出血,臉色也相當(dāng)紅潤。他看著我,想說什么,嘴唇動(dòng)了動(dòng),但只是兩三秒的工夫,面部的血色便褪盡,眼神也變得散淡,我隨著那目光追尋,它們已投向遙遠(yuǎn)的天邊。
三天后,我看見他從湖南趕來的老父親默默地坐在太平間的臺(tái)階上,望著西天發(fā)呆,老人的目光與兒子的如出一轍。西面的天空是一片凄艷的晚霞。
碎片之二
她是個(gè)臨產(chǎn)的產(chǎn)婦,長得很美,在被我推進(jìn)產(chǎn)房的時(shí)候,她丈夫拉著她的手,她丈夫很英俊。這是對(duì)美麗的夫妻,他們一起由南方調(diào)到這偏僻的山里搞原子彈。平車在產(chǎn)房門口受到阻滯,因?yàn)榉蚱迋z那雙手遲遲不愿松開。孩子艱難地出了母腹,是個(gè)可愛的男嬰,卻因臍帶繞頸而窒息死亡,母親突然心衰,搶救無效,連產(chǎn)床也沒有下……這一切前后不到兩個(gè)小時(shí)……
我走出產(chǎn)房,丈夫正在門外焦急地等候,我把這個(gè)消息告訴他。他說:“我想躺一躺。”我把他安排在醫(yī)生值班室歇息。半小時(shí)后,我看見他慢慢走出醫(yī)院大門。
碎片之三
兒子在母親病床旁,須臾不敢離開,醫(yī)生說就是這一兩天的事。兒子才從大學(xué)畢業(yè),是獨(dú)子,臉上還帶著未經(jīng)世事的稚氣。母親患了子宮癌無藥可治。疲憊不堪的兒子三天三夜沒合眼,母親插著氧氣在艱難地喘息,母子倆都懷著依依難舍的心緊張地等待著那一刻的到來。中午,兒子到食堂買飯,我來替他守護(hù),母親一陣躁動(dòng),繼而用目光尋找什么,我趕緊到她跟前,那目光已在失望里定格。
兒子回來,母親的一切都已結(jié)束,他大叫一聲撲過去,將那些撤下來的管子不顧一切地向母親身上使勁插……撒在地上的午飯,深深地印在我腦子里。
碎片之四
我給這個(gè)6歲的男孩做骨髓穿刺的時(shí)候,孩子咬牙挺著,孩子的母親在門外卻哭成了淚人兒。粗硬的帶套管的針頭扎進(jìn)嫩弱的髂骨前上脊,那感覺讓我戰(zhàn)栗。是作為醫(yī)生不該有的戰(zhàn)栗,我知道,即使打了麻藥,抽髓剎那的疼也是難以忍受的,而孩子給我的只是一聲輕輕的呻吟。取樣剛結(jié)束,孩子的母親就沖進(jìn)治療室,一把抱起兒子,把他摟得很緊很緊。孩子掙出母親的摟抱,回過身問我: “這回我不會(huì)死了吧?”我堅(jiān)定地回答:“不會(huì)!”
半個(gè)月后,孩子蒙著白布單躺在平車上被推出病房,后面跟著他痛不欲生的母親:臨行前,我將孩子穿刺傷口的紗布小心取下,他在那邊應(yīng)該是個(gè)健康、完整的孩子。轔轔的車聲消逝在走廊盡頭,留下空蕩蕩的一條樓道。
生命是美好的,生命也是艱難的,有話說“未知生,焉知死”。我想它應(yīng)該這樣理解:“未知死,焉知生”。我想起1985年在日本電視里看到的一個(gè)情景:那年8月,由東京飛往名古屋的波音747飛機(jī)墜毀在群馬大山,全機(jī)224人,220人遇難。飛機(jī)出事前的緊急關(guān)頭,一位乘客匆忙中寫下了一張條子:“感謝生命。”