論大學(xué)生思想政治教育中紅色資源的有效運用

[摘要]推進(jìn)紅色資源在高校思想政治教育中的有效運用，是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實需要。當(dāng)前，要深入研究紅色資源在大學(xué)生思想政治教育中的功用，創(chuàng)新紅色資源開發(fā)運用的思路，探索紅色資源在高校思想政治教育中的有效實踐策略。增強大學(xué)生思想政治教育的實效性。

[關(guān)鍵詞] 大學(xué)生 思想政治教育 紅色資源 運用

《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》指出：“深入進(jìn)行弘揚和培育民族精神教育，深入開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育”。紅色資源是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期的革命斗爭實踐中創(chuàng)造的富貴財富，是革命傳統(tǒng)優(yōu)勢的重要體現(xiàn)，也是開展思想政治教育的寶貴資源。實施紅色資源的優(yōu)勢創(chuàng)新，有效運用以愛國主義、服務(wù)人民、勇于創(chuàng)新和艱苦奮斗為基本內(nèi)容的紅色資源教育廣大大學(xué)生。充分發(fā)揮紅色資源在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用，培養(yǎng)大學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗的思想品質(zhì)和時代精神，是加強大學(xué)生思想政治教育需要探討的重大課題。

一、紅色資源的科學(xué)內(nèi)涵及其在大學(xué)生思想政治教育中的功用

紅色資源主要是指中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國廣大人民在長期的革命斗爭和建設(shè)實踐中所形成的偉大革命精神及其載體。它主要包括：戰(zhàn)爭年代形成的井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神；建設(shè)時期形成的大慶精神、焦裕祿精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、98抗洪精神等等。以及反映這些精神的遺跡、文物、文章詩歌、博物館、紀(jì)念館、展覽館、烈士陵園等等。“紅色資源”包含精神和物質(zhì)兩個層面的內(nèi)容，其中以精神層面為主。加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，是一項民心工程、希望工程、社會工程。全社會都要關(guān)心大學(xué)生的健康成長，支持大學(xué)生思想政治教育工作。努力營造大學(xué)生思想政治教育工作的良好社會環(huán)境。“紅色資源”由于其形式多樣，資源豐富、直觀生動等特點。在大學(xué)生思想政治教育中最能夠發(fā)揮重要作用，成為高校進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效平臺，成為加強大學(xué)生思想政治建設(shè)的重要載體，因此，它在高校大學(xué)生思想政治教育中具有獨特功用。

(一)確保了大學(xué)生思想政治教育的方向

各地紅色資源是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民在進(jìn)行革命斗爭的艱苦歷程中形成的，天然地具有思想政治教育的導(dǎo)向功能。回顧革命和建設(shè)的歷程，在腥風(fēng)血雨的艱難歲月里，正是有了堅定的社會主義、共產(chǎn)主義理想信念，才激勵著革命者克服種種困難和挫折，在極端艱難困苦的條件下占勝強大的敵人，取得了革命的最終勝利，創(chuàng)造了人類戰(zhàn)爭史上的奇跡。中國共產(chǎn)黨人在革命斗爭過程中形成的思想文化和崇高革命精神，就是堅定正確的理想信念的凝聚和升華。紅色資源蘊含著許多生動感人的革命事跡。紅色資源教育直觀生動，感染力強，符合了當(dāng)代大學(xué)生思想活路、求知欲強的身心發(fā)展特點，他們對革命前輩的光輝業(yè)績無限崇敬，具有接受和弘揚革命傳統(tǒng)的內(nèi)在動力。紅色資源教育引導(dǎo)廣大大學(xué)生樹立崇高理想，堅定共產(chǎn)主義信念，培養(yǎng)愛國情感和高尚品質(zhì)，在主動參與過程中潛移默化地接受熏陶，使他們堅定革命理想和共產(chǎn)主義信念，確保了高校大學(xué)生思想政治教育的方向。

(二)豐富了大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容

高校實施思想政治教育工作，就是要對大學(xué)生深入持久地開展愛國主義、集體主義、社會主義以及中華民族精神教育，使廣大大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。紅色資源中蘊涵的為人民服務(wù)的精神，實事求是、敢闖新路的創(chuàng)新精神，敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神、艱苦奮斗精神等，內(nèi)涵豐厚。為大學(xué)生思想政治教育提供了豐富的內(nèi)容和源泉。對于當(dāng)代青年大學(xué)生，充分運用紅色資源進(jìn)行思想政治教育。可以對他們進(jìn)行中國革命傳統(tǒng)教育，中國近現(xiàn)代史教育，艱苦奮斗精神等革命精神教育，幫助他們認(rèn)識中國國情。體會到現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。是來之不易的，必須倍加珍惜，從而使他們樹立民族自尊心、自信心和自豪感，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

(三)拓展了大學(xué)生思想政治教育的方法和途徑

紅色資源具有教育的內(nèi)涵性，可以為高校思想政治教育教學(xué)提供豐厚的優(yōu)質(zhì)資源和成果支撐。以紅色資源為載體，可開發(fā)提煉出包括馬克思主義理論教育、理想信念教育、民族精神教育、行為規(guī)范教育等在內(nèi)的整個思想教育的內(nèi)容體系。紅色資源在各地廣泛存在，形式多樣，只要根據(jù)本土優(yōu)秀文化實際，結(jié)合大學(xué)生專業(yè)特長及身心發(fā)展特點。深入挖掘，利用紅色資源內(nèi)涵的豐厚性和表現(xiàn)形式的多樣性，創(chuàng)造出靈活多樣的利用形式，可以極大地豐富大學(xué)生思想政治教育的方式方法和手段。因此。積極開發(fā)和運用紅色資源是創(chuàng)新高校思想政治理論課教育教學(xué)的良好載體和有效途徑。

二、有效運用紅色資源加強大學(xué)生思想政治教育的實踐策略

十七大為中國未來的發(fā)展勾畫了美好的藍(lán)圖。這個藍(lán)圖的實現(xiàn)需要當(dāng)代青年的不懈努力，中共中央總書記胡錦濤到北京大學(xué)考察，與師生代表座談并發(fā)表重要講話，強調(diào)要始終將弘揚愛國主義精神放在重要位置。為此。我們要積極創(chuàng)新發(fā)揮紅色資源教育的價值，有效運用紅色資源加強和改進(jìn)高校大學(xué)生思想政治教育工作。

(一)把紅色資源納入思想政治理論課的教育教學(xué)體系，制定切實可行的實施方案

高校思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道。積極開發(fā)和利用紅色資源并把紅色資源納入高校思想政治理論課的教育教學(xué)體系。是拓展和豐富高校大學(xué)生思想政治教育資源的重要方面。也是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治理論課教育教學(xué)的重要途徑。在大學(xué)生思想政治理論課的各門必修課中都可以而且應(yīng)當(dāng)貫穿紅色資源的內(nèi)容，或者與課程教學(xué)內(nèi)容有機結(jié)合。或者安排紅色資源教育的專題教學(xué)。各高校可以根據(jù)本地方的實際情況，開設(shè)突出體現(xiàn)紅色資源教育的校本課程。并對大學(xué)生提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)要求。要通過完善教學(xué)計劃，加強教學(xué)管理，切實提高高校思想政治理論課教師對紅色資源進(jìn)課堂工作的認(rèn)識和重視。增加教師在課堂教學(xué)中實施紅色資源教育的積極性和主動性。同時還要健全相應(yīng)的制度對教師的實施行為進(jìn)行監(jiān)督、檢查和考核，確保紅色資源納入大學(xué)生思想政治理論課的教育教學(xué)體系工作落到實處。

(二)用紅色文化引領(lǐng)和充實高校校園文化建設(shè)，努力營造校園紅色文化傳播與教育的氛圍

大學(xué)生思想政治教育是一個系統(tǒng)工程，其中校園文化就是一個重要環(huán)節(jié)和有效載體。運用紅色資源教育，必須充分發(fā)揮高校校園文化的育人功能，堅持以先進(jìn)文化與紅色文化有機結(jié)合起來加強高校校園文化建設(shè)，努力營造紅色資源傳播與教育的良好校園文化氛圍。高校可以以紅色資源所承載的紅色文化為內(nèi)容。經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的紅色文化藝術(shù)活動，為大學(xué)生提供寓教于樂的各類文化服務(wù)。精心設(shè)計和組織開發(fā)內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的思想道德實踐活動，把思想道德實踐活動的思想內(nèi)涵與豐富多彩的活動結(jié)合起來，寓教于樂，滿足興趣愛好，從而讓大學(xué)生在自覺參與過程中，思想感情得到熏陶、精神生活得到充實、道德境界得到升華。同時，也可以利用校園廣播站、文化長廊專欄大力宣傳報道革命先進(jìn)事跡。播放紅色歌曲，使大學(xué)生思想道德產(chǎn)生共鳴和升華，還可以利用校園思政網(wǎng)快捷便利、覆蓋面大、資源共享這一現(xiàn)代教育方式，為大學(xué)生思想政治教育服務(wù)。

(三)把紅色資源教育納入大學(xué)生的生活實踐過程

堅持“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育必須始終堅持的重要原則。按照“三貼近”的要求，高校應(yīng)努力創(chuàng)造條件，使廣大大學(xué)生在生活實踐中更好地體驗紅色資源的巨大魅力。高校可以利用紅色資源積極開展各種道德實踐活動。把高校思想政治教育的要求滲透到大學(xué)生的日常生活中。也可以利用節(jié)假日、革命領(lǐng)袖的誕辰和逝世紀(jì)念日、建黨、建軍紀(jì)念日。紅軍長征等重大革命紀(jì)念日，精心組織紅色參觀、紅色旅游、體驗紅軍生活、重走紅色革命之路等活動，積極邀請老戰(zhàn)士、老干部、老專家作革命傳統(tǒng)報告、講革命傳統(tǒng)故事。使大學(xué)生在休閑度假中受到教育和熏陶，從而升華精神境界。總之，只有把紅色資源教育與大學(xué)生生活實踐結(jié)合起來，構(gòu)筑全方位覆蓋的高校紅色資源教育網(wǎng)絡(luò)。才能使二者相互促進(jìn)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，取得大學(xué)生思想政治教育的實效。

在構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史條件下，大力弘揚以培育愛國情懷、傳播先進(jìn)文化、塑造良好人格、弘揚社會正氣為內(nèi)涵的中國革命文化。是引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生堅持先進(jìn)文化前進(jìn)方向，錘煉優(yōu)秀的思想道德品質(zhì)的鮮活教材。我們相信，繼往開來的年青一代大學(xué)生，一定會繼承和弘揚先輩們的光榮傳統(tǒng)。以井岡山精神和蘇區(qū)精神作脊梁、作根基，以社會主義榮辱觀為人生標(biāo)桿，在全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大實踐中闊步前進(jìn)。

責(zé)任編輯 馬永義