根據初中數學教學實際 切實改革課堂教學方法

摘要：數學新教材帶來了教學內容、教學方式的巨大變化，給教師、學生的發展提供了創新的空間。面對新教材及素質教育背景，如何提高數學課堂教學效果，提高學生數學思維及動手實踐能力是當前教師所面臨的重要課題。本文就初中數學教學方法的改革進行了研究。

關鍵詞：初中數學 教學方法 改革

“注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文”。