不論報紙還是廣播電視都離不開新聞的標題,因為標題是文章的眼睛,是全文的集中和概括,標題是否起得好,對吸引受眾、感染受眾將起到重要的作用。
為了對新聞標題的特色進行研究,筆者注意做到“處處留心”,平時,凡是在報紙、電視上碰到好的標題總要記下來,積累存檔為自己的新聞寫作做參考。日積月累,我的筆記本成了新聞標題的資料庫,標題的內容豐富多彩、形式各異,并且對自己的新聞寫作幫助較大。1989年11月,我們在采訪時得知,一些不法煙販將價值20多萬元的名牌卷煙從廣州向洛陽走私,途經汝州市時被汝州市煙草專賣局查獲。我們得知后,迅即進行了跟蹤采訪。當天晚上,我們在定題寫稿時,琢磨來琢磨去,標題起了一個又一個,總是定不下來。我們經過耐心分析,考慮到走私分子從廣州到洛陽販煙要途經上千里,跨越幾個省市,然而,他們為了賺錢卻鋌而走險,最終被國家煙草行政部門查獲,黃金夢破滅。為此,我們以標題:
跨省越市千里大倒賣斗膽試法黃金夢難圓
——汝州市查獲一起特大走私香煙案
題目定好以后,內容很快成稿。由于標題起得較好,稿件不但在本市廣播、報紙上播發,而且在《河南日報》、《中國法制報》等省和國家級新聞媒體上發表,起到了較好的宣傳效果。
標題是新聞作品的靈魂,如果標題起得好,能使人過目不忘,心中永念。記得有一次,我從《汝州晚報》上看到一篇寫農藝師尹士興潛心研究治療紅薯莖線蟲病的稿子,題目很美,我至今難以忘懷。這篇稿子的題目是:
科技當筆地做紙萬畝滄田寫論文
農藝師尹士興播科技星火結累累碩果
作者想象力豐富,匠心獨運,比喻生動形象,讀后讓人難以忘懷。
會議新聞標題不好寫,弄不好就會落入俗套,陷入一般的程式化當中,可是1984年11月28日新華社記者郭玲春報道全國優秀新聞工作者表彰大會的一個題目,卻給我留下了很深的印象,尤其是眉題起得很好,題目是這樣寫的:
昨天他報道別人今天別人報道他
全國優秀新聞工作者表彰大會在京召開
這篇新聞標題好,加上內容寫得精彩,被評為1984年全國好新聞一等獎。
注意從對比中評判標題。俗話說“有比較才能鑒別”。一個新聞事件由于記者所處的視覺不一樣,所起的標題也不盡相同。1990年5月22日平頂山發現了特大鹽田,因為大家都知道平頂山是我國的煤炭主要產地之一,而鹽田和煤正好是黑白分明的資源。《人民日報》所報道的標題是:“平頂山發現特大鹽田”;而上海的《文匯報》的標題增加了一個眉題使標題更加生輝,《文匯報》的標題是:
一地之下兩個海一邊黑來一邊白
平頂山查明一特大優質鹽田
《文匯報》的標題把煤和鹽的色彩聯系在一起,顯得更有趣味性、更能吸引人。
由此看來,新聞標題的寫作涉及語言學、美學、修辭學、哲學、邏輯學,更涉及作者的政治理論水平和對社會的觀察分析能力以及豐富的知識積累。
新聞的標題千變萬化,但萬變不離其宗,不論怎樣的新聞標題都有它的寫作規律,那就是:“準確、鮮明、簡潔、生動。”這四者是一個密不可分的整體,也是最起碼的要求。好的標題大都是在以上四條原則的基礎上不斷推陳出新,運用比喻、對偶、借代、排比、感嘆等多種修辭手法,把標題寫得形象新穎、活潑,妙趣橫生,讓人們看后久久難忘。現舉出幾例:
1.比喻:
如:科技當筆地做紙
萬畝滄田寫論文
農藝師尹士興播科技星火結累累碩果《汝州晚報》;
2.對偶:
馬金鳳寶刀未老小演員雛鶯初啼
——十一位“穆桂英”將亮相央視春節戲曲晚會《大河報》2003.12.31
千金淘金路圓夢奔河南《大河報》2004.2.10
對偶在新聞的標題中運用得比較普遍,以上兩個標題均為對偶句。
3.感嘆:運用感嘆句,可以加重語氣引起關注。
如:國家最高科技頒獎一千萬元獎勵兩位院士
中國向科學致敬!《大河報》2004.2.21
4.借代:用甲事物借代乙事物
如:“張小泉”討教“王麻子”《浙江日報》1980.5.27
作者用“張小泉”和“王麻子”兩個有名的剪刀品牌,分別借代兩家工廠。
5.排比:以內容相關、結構相同或相似,語氣一貫的三個以上的并列句子,表達同一性質、同一范圍的內容,以達到集中說理、充分抒情的目的。
如:換了腦子掙了票子蓋了房子娶了娘子養了孩子
平頂山市勞務輸出累計年創收345億
6.模擬:用那些富有表現力的成語、諧音、詩句、名詞巧點化,使標題增添文采。
如:清明上“墳”圖
該標題是由清明上河圖點化而來。即把“河”改為“墳”。
7.反復:加重語氣,引起注意。
如:救人!救人!當務之急仍然是救人!《大河報》2008.5.15
8.對比:利用相反的意思形成鮮明的對比反差。
如:書記辦公在陋室學校教育創一流《農民日報》1990.4.17
好的標題還有很多很多,也有人把標題分為比喻式、意境式、提問式、敘述式、描述式、懸念式、抒情式等種類的標題。不管怎樣分類,都要注意把它的鮮明個性用生動的語言準確地概括出來,讓標題實中見虛,虛實結合,既有紀實之美,又有聲情之美,吸引人們的耳朵和眼球去聽、去看自己喜歡的新聞,充分起到畫龍點睛的作用、起到寓教于樂的作用。
(作者單位:汝州市人民廣播電臺)
編校:張紅玲