新版多媒體技術教材的思路

筆者通過近幾年來在多媒體技術領域的教學和科研，并對國內高校多媒體技術課程教學現狀作了認真思考，在此基礎上，對筆者已出版的本課程教材進行了改版，由清華大學出版社出版了《多媒體技術基礎》(第3版)、《多媒體技術教程》和與這兩種教材配套使用的《多媒體技術課程設計和學習輔導》。下面對這幾種教材和筆者在教學中的一些經驗和體會與同行作一個簡要的交流。另外，在多年的科研和教學工作中，筆者深感專業技術術語的定名和理解的重要性，因此在本文最后再簡要介紹筆者最新修訂完成的《英漢多媒體技術辭典》(第2版)所做的一些工作和努力。

1《多媒體技術基礎》第3版

《多媒體技術基礎》第1版于1998年定稿2000年8月出版，第2版于2001年定稿，2002年9月出版，共印刷20次，曾被評為“2003年度全國優秀暢銷圖書(科技類)”，2005年評為“北京高等教育精品教材”。《多媒體技術基礎》(第3版)被列選為“普通高等教育‘十一五’國家級規劃教材”，現已由清華大學出版社出版發行(ISBN 9787-302-17780-7)。

《多媒體技術基礎》第2版在2001年定稿時，許多新技術還沒有出現或正在開發之中，如MPEG-4AVC/H.264(2003年)和XML 1.1(2006年)；有些當時認為比較有前途的技術，現在已有更新的技術，如普遍認為2002年公布的SIP(RFC 3261)比1 996年公布的H.323更簡單。根據筆者近幾年的科研、教學和觀察，教材中的大部分內容都適合當前使用，因此確定第3版教材的修改方針是保留第2版的體系結構，更新部分章節內容并增加新內容。

1.1教材的組織結構

為保持多媒體技……