“軟件工程”課程雙語教學模式的探究
2008-12-31 00:00:00翰黃國順
計算機教育 2008年23期
摘要：本文以我校信息與計算科學專業的“軟件工程”課程教學實踐為例，就實施雙語教學的必要性與優勢、教學模式、面臨困難等幾個方面進行了綜合分析研究，并結合實際提出了建設性的方法和思路。
關鍵詞：軟件工程；雙語教學；教學模式
中圖分類號：G642
文獻標識碼：B
注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文
摘要：本文以我校信息與計算科學專業的“軟件工程”課程教學實踐為例，就實施雙語教學的必要性與優勢、教學模式、面臨困難等幾個方面進行了綜合分析研究，并結合實際提出了建設性的方法和思路。
關鍵詞：軟件工程；雙語教學；教學模式
中圖分類號：G642
文獻標識碼：B
注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文
