遞歸算法的教學與程序調試能力的培養
2008-12-31 00:00:00王瓊吉根林陳波周俊生于泠
計算機教育 2008年23期
摘要：本文指出了遞歸算法的教學方法以及程序調試能力的培養過程，提出了一種程序執行狀態數值化的方法，實現了對程序執行流程的圖形化，并以Hanoi問題、九連環問題為例，展示了一組優美的程序狀態變化圖。
關鍵詞：遞歸；程序調試；Hanoi問題；九連環問題
中圖分類號：G642
文獻標識碼：B
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