音教關注
“全國高等音樂藝術院校的少數民族音樂文化傳承,有的地方開展得很好,有的地方還沒有很好地展開進行。中國音樂學院搭建了一個很好的平臺,借助這個平臺,各地高等音樂藝術院校應形成聯盟,支撐學術研究和人才培養。”這是日前在中國音樂學院召開的首屆“全國高等音樂藝術院校與少數民族音樂文化傳承”學術研討會籌備會議上,來自全國9所音樂藝術學院專家學者的一致呼聲。
人才培養:通盤考慮
培養少數民族音樂人才的重要性得到了越來越多的關注和重視。然而,培養少數民族的音樂人才仍面臨重重困難。
中國音樂學院副院長趙塔里木認為,搭建少數民族音樂文化傳承的可持續發展平臺,需要高等藝術院校的主動參與。當前,研究少數民族音樂的大多數還是漢族人,少數民族音樂人才的加入很必要,也很重要。
中央音樂學院教授田聯韜說,近10年來,從本科生、碩士生到博士生,中央音樂學院只招收了為數不多的幾名少數民族學生。我們不僅要尋找生源,還要幫助這些學生,經過基本的考試,達到學院的入學要求??上驳氖?,從去年開始,教育部每年給中央音樂學院10個名額(碩士5名、博士5名),為西部地區培養骨干人才,學費全部由教育部承擔。

培養少數民族人才,要虛心向少數民族音樂家學習。云南藝術學院院長吳衛民認為,比如對于李懷秀、李懷福姐弟倆的演唱,我們就無法用所謂的學院派觀點去評判他們演唱的音高和音準。對于少數民族人才,我們要把他們的特點和長處總結出來,再考慮如何進一步培養和教學。否則會適得其反,南轅北轍。
“要具備獨立思考的能力就必須有兄弟民族的營養?!币魳防碚摷亿w宋光認為,要在保護傳承方面建立新的機制,就需要各音樂藝術院校主動對當地的民族音樂文化的發展作出規劃。要進行”根”的教育,動員培養出來的人才要回到自己的家鄉、民族。此外,也要汲取當地民族文化資源,通過科研轉化為音樂教育的生產力。音樂學學科的建設和發展離不開其他學科,不同學科之間互相協作,形成一種互動關系,少數民族音樂才會得到更好的保護和傳承。
火炬工程:留住傳統
少數民族音樂文化傳承不僅要面向少數民族學生,也要面向非少數民族的普通學生??偟膩碚f,高等音樂藝術院校在少數民族音樂人才培養方面仍比較欠缺。中央民族大學音樂學院副院長包愛軍說,從2002年開始,中央民族大學把“中國民族音樂”這門課程分為兩部分,上學期講授漢族音樂,下學期講授少數民族音樂。另外,學院還鼓勵學生多聽多唱少數民族音樂,從感性上多認識少數民族音樂文化。
然而,受到市場經濟的沖擊,一些少數民族的音樂藝術在走下坡路。延邊大學藝術學院院長姜光勛憂慮地說,如今學院的招生受到了市場經濟的沖擊,出現了一些專業沒有人報考的現象。云南藝術學院院長吳衛民認為,如果我們對自己的民族文化藝術缺乏情感,文化生態就令人憂心。通過基層文化調查,云南藝術學院啟動了“火炬工程”,培養民族文化的傳承人,還開辦了少數民族文化管理干修班,專門對文化局的官員進行培訓。

“一個院校不可能把56個民族的人才培養擔任起來,只有地方院校聯合起來,才會做得更有效果?!敝袊魳穼W院前任院長、作曲家樊祖蔭認為,一些院校對少數民族音樂人才的培養的很有效果,既保存了原本的特色和情感特征,藝術效果也很好。但是也有一部分學生,進入音樂藝術學院后把原來的風格改變了,更有甚者,把嗓子練壞了。對此,我們要總結經驗。對于招進來的少數民族學生,我們不能僅僅采用音樂藝術學院原有的這一套教材教法。
近年來,新疆藝術學院著力于音樂文化傳承, 進行木卡姆教學的探索。新疆藝術學院音樂研究所所長愛娣雅買買提認為,民間的音樂傳承和學校的教學是兩個不同的傳承體系。在教學實踐中,教師也產生了一些困惑,很多從民間招進來的學生,到了學校后感覺很迷茫,找不到學習感覺。用學生們的話來說,“感覺離開了土壤”。的確,課程設置等諸多問題,需要學院進一步探索和思考。
此外,與會專家還指出,民間、博物館、節慶活動、學校等不同的傳承方式要并行不悖,變成聯盟,資源共享才會更加有效。
務實辦學:靠山吃山
地方高等音樂藝術院校,應當擔當什么角色,承擔什么樣的歷史重任也引發了與會專家的思考。2000年,內蒙古大學藝術學院曾主持過一次少數民族音樂研討會,梳理辦學思路理念,提出“彰顯特色、強化優勢”。內蒙古大學藝術學院院長李玉林說,我們的特色就是以蒙古族為代表的民族音樂、舞蹈,要強調創作、表演,把特色轉化為優勢,今年蒙古族長調馬頭琴專業的考試中進行了一些改革,優先錄取具有潛質的少數民族音樂人才。
吉首大學音樂舞蹈學院位于湖南西部的一個偏遠地區,院長張淑萍說,雖然我們學校地處湘西,但是學院幾十年來不斷進行教學研究和探索。湘西有土家族、苗族等豐富的民族音樂文化資源,長期以來吉首大學音樂舞蹈學院堅持把湘西的民族民間音樂作為必修課,請專家編配教材,開展教學。植根民族音樂的土壤,對民族的音樂進行傳承和教學是學院辦學的立足點。
廣西藝術學院副院長黃志豪、廣西藝術學院音樂學院院長王曉寧認為,在建設“文化廣西”中,美術界打造漓江畫派,音樂界也應該作出貢獻。高校首先要承擔起傳承音樂文化的重任。為此,今年學院創建了少數民族音樂研究中心,收集樂器,辦展館。最近,學院還與越南簽署了跨境音樂研究的協議。
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