中國社會科學的研究方法導論

#8226;理論研究#8226;

丁丁按語：這份講義是我于2008年7月16日和23日以“東北財經大學社會與行為跨學科研究中心學術委員會主席兼主任”名義在那里的連續兩次演說的錄音整理稿。演講之后，在很短的時間里，由東北財經大學博士研究生王昱根據現場錄像整理成文稿，交我審閱。也因此，使這一次演說得以成文發表。不過，我仍推崇中國古人或西方近代學者的“口述傳統”（oral tradition）——平日與好友或同事探討有重大意義的思想、學術、現實議題，求真相而不求發表。事實上，我所知道的每一個重要的學術中心，如維也納小組（及奧地利學派）、布爾巴基小組和芝加哥學派（政治學的和經濟學的），都有自己的口述傳統。我相信，只有口述傳統才能夠保持關于根本問題的強烈的問題意識——這樣的激情不可能借助于必須滿足嚴謹規范的學術論文來傳遞。中國學者并不缺乏創造力，但很缺乏關于根本問題的問題意識的指引。于是，這些稀缺的創造力資源的配置就產生了嚴重扭曲，尤其是源于教育和研究領域的官僚化管理體制的扭曲。

摘 要：本文在界定社會科學學科性質的基礎上，分別藉由人文學科和科學的宗旨進一步闡釋社會科學，通過對比中西方社會科學的思想傳統來反思中國社會科學研究的根本問題。本文認為，中國社會科學學者的任務在于感受重要性，抓住問題意識并能夠運用西方合法的學術規范來表達。

關鍵詞：中國社會科學；意義；根本問題；……