論高校校園媒體在新聞學(xué)子培養(yǎng)中的作用

摘要：由校報(bào)、廣播站、電視臺(tái)和校園新聞網(wǎng)等機(jī)構(gòu)組成的高校校園媒體，不僅是高校黨委的喉舌和高校思想文化建設(shè)的重要陣地，更是新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生密切依托的新聞機(jī)構(gòu)。在新聞相關(guān)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐要求越來(lái)越高的形勢(shì)下，高校校園媒體正以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)在新聞學(xué)子的培養(yǎng)中發(fā)揮著重要的作用。

關(guān)鍵詞：校園媒體；新聞學(xué)；培養(yǎng)

高校校園媒體是由大中專(zhuān)院校宣傳部門(mén)成立的、以學(xué)校的廣大師生為主要傳播對(duì)象的、非商業(yè)化的一種媒介形式，在大學(xué)生思想政治教育和引導(dǎo)青年人健康成才方面取得了顯著的成效。新聞學(xué)是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學(xué)，它的主要研究對(duì)象是新聞事業(yè)與社會(huì)的關(guān)系，各種新聞媒介的特性、功能及其運(yùn)用，新聞事業(yè)的歷史、現(xiàn)狀及其發(fā)展規(guī)律，新聞事業(yè)的管理等。近年來(lái)，伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，新聞媒介的重要作用越來(lái)越得到了大眾的認(rèn)可，新聞專(zhuān)業(yè)也成了“香餑餑”，得到了廣大青年學(xué)子的青睞。高校校園媒體作為高校精神文明建設(shè)、校園新聞宣傳的主力媒介，是新聞學(xué)子身邊最為親近的媒體，在新聞學(xué)子的培養(yǎng)上發(fā)揮著舉足輕重的作用。

一、平臺(tái)作用：校園媒體為新聞學(xué)子提供實(shí)踐基地

新聞?wù)n程的特點(diǎn)是實(shí)踐性很強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí)必須在實(shí)踐中經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)。校園媒體的日常工作需要大量的新聞采寫(xiě)、圖文編輯、電視攝像以及播音、剪輯等工作，而作為掛靠單位的學(xué)校黨委宣傳部、團(tuán)委以及院（系）沒(méi)有大量的人力去完成這樣浩繁的任務(wù)。于是，新聞學(xué)子或者熱心于新聞事業(yè)的大學(xué)生成為完成這些新聞報(bào)道任務(wù)的主力軍。他們把課堂上學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中，日積月累的新聞實(shí)踐也有利于新聞學(xué)子加深對(duì)新聞理論的理解。

以河南大學(xué)為例。該校黨委宣傳部下屬?gòu)V播站、校報(bào)以及校園新聞網(wǎng)三個(gè)學(xué)生媒體機(jī)構(gòu)，新聞相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生能占到學(xué)生記者總?cè)藬?shù)的75%。這些學(xué)子在課堂上學(xué)習(xí)的《新聞學(xué)》《傳播學(xué)》《電視攝影與攝像》《新聞采訪與寫(xiě)作》《播音發(fā)聲學(xué)》及《媒介管理學(xué)》等大量專(zhuān)業(yè)知識(shí)都能現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，很多學(xué)生感到收獲很大。

二、拓展作用：校園媒體為新聞學(xué)子培養(yǎng)綜合能力

隨著社會(huì)媒體的日趨完善，校園媒體的結(jié)構(gòu)組成和作用也推動(dòng)著高校媒體朝專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展。目前，網(wǎng)絡(luò)同步傳輸、專(zhuān)業(yè)化錄音、后期制作等高精尖技術(shù)正逐步運(yùn)用到高校的廣播站、有線電視等校園媒體之中。除了技術(shù)上的更新和提高，校園媒體在經(jīng)營(yíng)上也反映出社會(huì)媒體的發(fā)展?fàn)顩r。

俗話說(shuō)，麻雀雖小，五臟俱全。校園媒體相對(duì)于廣大的社會(huì)媒體，僅僅是宣傳服務(wù)的范圍不如社會(huì)媒體那樣全面，兩者的基本運(yùn)作模式和工作思路都是一樣的。據(jù)校園媒體發(fā)展報(bào)告顯示，有52%的校園媒體基本上能將自己編排的報(bào)刊和播發(fā)的節(jié)目覆蓋到每個(gè)學(xué)生宿舍，這些刊物、廣播能很好地鍛煉新聞學(xué)子的經(jīng)營(yíng)能力；校園媒體還不斷地更新技術(shù)、內(nèi)容以及形式，廣大新聞學(xué)子通過(guò)新聞采寫(xiě)及節(jié)目創(chuàng)新，大大提升了他們的整體把握能力；媒體廣告、媒體收入和支出等經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，更鍛煉了他們的綜合運(yùn)用能力；而日常瑣碎的辦公室工作成為大學(xué)生培養(yǎng)待人接物能力的好機(jī)會(huì)。總之，校園媒體的日常運(yùn)作涉及新聞傳播、文學(xué)、行政管理、經(jīng)濟(jì)、法律、計(jì)算機(jī)、廣告、社交禮儀等一系列領(lǐng)域，三到四年的校園媒體經(jīng)歷將大大拓展廣大新聞學(xué)子的知識(shí)面，培養(yǎng)其綜合能力和相應(yīng)的職業(yè)素質(zhì)。

三、政教作用：從新聞的角度加強(qiáng)對(duì)新聞學(xué)子的思想政治教育

新聞媒體的首要任務(wù)，就是以正確的輿論引導(dǎo)人、以正確的思想教育人。作為高校思想文化建設(shè)的重要陣地，包括校報(bào)、校園廣播、電視臺(tái)及校園網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的高校新聞媒體在營(yíng)造特有的思想輿論和文化環(huán)境方面有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。廣大新聞學(xué)子既是先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)者和傳播者，又是未來(lái)國(guó)家新聞傳媒隊(duì)伍的接班人和主力軍。校園媒體作為高校黨委的喉舌，必須對(duì)廣大新聞學(xué)子進(jìn)行引導(dǎo)和培訓(xùn)，使其進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)把握新聞的思想性和政治性的重大意義。

一是校園媒體在引導(dǎo)輿論的同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)新聞學(xué)子的思想教育。校園媒體大多數(shù)隸屬于學(xué)校黨委宣傳部和團(tuán)委，是黨團(tuán)組織下的宣傳、新聞報(bào)道機(jī)構(gòu)。校園媒體作為學(xué)校精神文明建設(shè)的一塊重要陣地，在學(xué)生中有著廣泛的影響。校園媒體上刊載的每一篇文章、播發(fā)的每一篇報(bào)道，從立意上要符合馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)，符合社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，以確保“以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的情操塑造人、以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人”。廣大新聞學(xué)子要在良好的思想政治工作環(huán)境下，將自己培養(yǎng)成為黨的理論綱領(lǐng)路線和國(guó)家的方針政策的忠實(shí)宣傳者。

二是新聞學(xué)子在工作中培養(yǎng)了正確的人生觀和價(jià)值觀。只有建設(shè)一支思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的采編隊(duì)伍，才能確保校園媒體充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。廣大新聞學(xué)子具有與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神品質(zhì)，而校報(bào)校刊及校園廣播、電視等媒體為他們錘煉自己提供了一方舞臺(tái)。校報(bào)可以通過(guò)專(zhuān)題征文、校園文化專(zhuān)欄、學(xué)生作品展示等方式提高學(xué)生對(duì)校園媒體的關(guān)注；校園電視臺(tái)、廣播站可以開(kāi)辟專(zhuān)題節(jié)目，邀請(qǐng)一些專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)解讀大家關(guān)注的熱點(diǎn)話題；新聞學(xué)子在報(bào)道各種學(xué)生活動(dòng)的時(shí)候，大量接觸詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、美術(shù)等文藝作品，可以提高他們的文藝修養(yǎng)水平，豐富他們的審美情趣，有助于他們形成正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，新聞學(xué)子既是記者又是讀者，這種雙重身份可以使他們成為學(xué)校思想政治教育的輻射源，并有利于發(fā)揮他們的骨干和旗幟作用，在思想上、行動(dòng)上影響和教育廣大學(xué)生。

四、梯隊(duì)作用：校園媒體為社會(huì)媒體打造合格接班人

如今的高等教育已經(jīng)走向大眾化，很多大中專(zhuān)院校紛紛開(kāi)設(shè)新聞專(zhuān)業(yè)，新聞學(xué)作為熱門(mén)專(zhuān)業(yè)更是人滿為患，客觀上造成了媒體從業(yè)人員僧多粥少的局面。僅2002年年初，全國(guó)已有232所高校開(kāi)辦了與傳播有關(guān)的專(zhuān)業(yè)，新聞傳播專(zhuān)業(yè)的在讀研究生和本專(zhuān)科生達(dá)1.86萬(wàn)名。到2004年年底，該專(zhuān)業(yè)的在校生已超過(guò)10萬(wàn)人，每年畢業(yè)生超過(guò)2.5萬(wàn)人，學(xué)生總數(shù)是1999年的7倍多，這個(gè)數(shù)字在全球也是排在前列的。中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，新聞?lì)惖膶?zhuān)科畢業(yè)生已不再被需要，本科畢業(yè)生需求量也已接近飽和；新聞媒體緊缺的復(fù)合型人才，高校卻難以提供，因此，媒體在招攬人才時(shí)只好留出部分名額給其他專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。

與此同時(shí)，大量的新聞學(xué)子沒(méi)有經(jīng)過(guò)多少實(shí)踐就匆匆走上工作崗位，結(jié)果往往無(wú)法勝任新聞媒體交給他們的任務(wù)，造成了人力、物力和其他資源的浪費(fèi)。同廣大的新聞院（系）一樣，校園媒體也稱(chēng)得上是新聞學(xué)子的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，越來(lái)越多的新聞學(xué)子在校園媒體經(jīng)過(guò)歷練，進(jìn)一步加深了對(duì)新聞傳播知識(shí)的理解，同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)新聞事業(yè)的追求，為將來(lái)成為優(yōu)秀的新聞人才打下了基礎(chǔ)。

以河南大學(xué)為例。該校廣播站、校報(bào)、新聞網(wǎng)等三家校園媒體從2001年至今，已經(jīng)為社會(huì)輸送新聞人才70余人，其中新聞傳播專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生50余人，另有歷史學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)，甚至一些理工專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也加入到新聞事業(yè)的行列中。在就業(yè)過(guò)程中，和沒(méi)有校園媒體從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生相比，這些在廣播站、網(wǎng)站、報(bào)刊工作過(guò)的學(xué)生優(yōu)勢(shì)非常明顯。首先，省去了工作單位的培訓(xùn)過(guò)程。有著校園媒體工作經(jīng)驗(yàn)的新聞學(xué)子寫(xiě)文章、播發(fā)稿件、采訪、后期編輯、專(zhuān)業(yè)排版等都非常熟練，上手很快。其次，更快地融入工作崗位，最大限度地創(chuàng)造價(jià)值。憑借自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，新聞學(xué)子能夠迅速適應(yīng)新的環(huán)境和新聞工作的要求，并日益成為新聞戰(zhàn)線的中堅(jiān)力量。最后，這些新聞學(xué)子熟悉媒體的運(yùn)作流程，增進(jìn)了整個(gè)工作的流暢性。事實(shí)證明，有著校園媒體工作的新聞學(xué)子不僅得到了廣大社會(huì)新聞媒體的青睞和好評(píng)，也給新聞事業(yè)帶來(lái)了生機(jī)和活力。

綜上所述，校園媒體在新聞學(xué)子的培養(yǎng)中有著平臺(tái)作用、拓展作用、政教作用和梯隊(duì)作用，廣大新聞學(xué)子在校園媒體的訓(xùn)練和培養(yǎng)下，將進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)踐，全方位地提高自己的綜合素質(zhì)，努力成為黨和國(guó)家新聞宣傳工作的傳播者和踐行者，并最終成長(zhǎng)為一名合格的新聞傳播從業(yè)人員。

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責(zé)編：博雅