小議高職院校學生教育管理工作

　　摘要：職業院校的活動性課程比較多，教學管理要充分發揮活動性課程育人的功能，堅持正確的輿論導向，大力提倡先進文化。教師的知識傳授、技能示范和語言文化的溝通，使學生養成善于合作的團隊精神，建立真誠交流的情境和平等和諧的氛圍，共享知識技能的經驗和體會。
　　關鍵詞：高職院校；學生教育管理工作；以人為本
　　
　　高職院校作為培養高技能人才的聚集地和重要載體，在實施人才強國的戰略中具有舉足輕重的作用。隨著知識經濟的來臨、市場化程度的日益加深和高職院校體制改革的不斷深入，教育管理面臨著新的機遇和挑戰。高職院校要維持良好的運行狀態，就要求其教育管理做出相應的變革，積極探索高職院校教育管理工作的規律和特點，把握教育管理工作發展的基本態勢，尋求新思路，開辟新途徑，把“以人為本”的管理模式作為高職院校教育管理創新的切入點和提高教育管理效能的新的生長點。
　　
　　 一、追求以人為本的教育管理新理念
　　
　　樹立以人為本的戰略導向。如今的高校已由過去的賣方市場向買方市場過渡，教育也從精英化向大眾化轉化。高校能否在教育領域里存活和發展的一個核心競爭力就是其提供的教育商品能否被學