財(cái)務(wù)管理專業(yè)課程體系亟待完善

　　摘要：我國財(cái)經(jīng)院校財(cái)務(wù)管理專業(yè)所面對的人才市場正在發(fā)生急劇變化，如何按照拓寬專業(yè)口徑、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育、優(yōu)化課程體系與知識結(jié)構(gòu)、注重實(shí)踐環(huán)節(jié)"的原則來優(yōu)化設(shè)計(jì)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的課程體系是中國高校急待研究的問題。當(dāng)前財(cái)務(wù)課程體系建設(shè)過程中重點(diǎn)應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)企業(yè)投融資、企業(yè)法人治理與控制、稅務(wù)籌劃和私人理財(cái)?shù)日n程建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)課程建設(shè)，以滿足現(xiàn)代公司理財(cái)和個人理財(cái)人才培養(yǎng)的需求。
　　關(guān)鍵詞：財(cái)務(wù)管理專業(yè)；學(xué)科建設(shè)；課程體系；理財(cái)
　　
　　我國財(cái)經(jīng)院校的財(cái)務(wù)管理專業(yè)所面對的人才市場是一個急劇發(fā)展變化的市場，現(xiàn)有課程體系建設(shè)不能滿足現(xiàn)代公司理財(cái)和個人理財(cái)人才培養(yǎng)的需求，如何根據(jù)人才培養(yǎng)的目標(biāo)市場需要完善財(cái)務(wù)管理專業(yè)的課程體系建設(shè)是一個值得研究的課題。
　　
　　一、我國財(cái)務(wù)工作背景及內(nèi)容發(fā)生變化
　　
　　近年來，我國財(cái)務(wù)工作的背景發(fā)生了深刻的變化，這些變化主要表現(xiàn)在：社會主義市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代企業(yè)制度已經(jīng)初步形成；包括現(xiàn)代資本市場在內(nèi)的現(xiàn)代金融體系正日趨完善；中國經(jīng)濟(jì)的迅速國際化，全球經(jīng)濟(jì)一體化開始深刻影響我國經(jīng)濟(jì)的走向和我國企業(yè)的經(jīng)營；我國居民個人金融資產(chǎn)迅速增加，社會資產(chǎn)迅速證券化，以及企事業(yè)單位閑置資金的投資多元化，匯成虛擬經(jīng)濟(jì)的巨大洪流， 一個世界級的巨大私人理財(cái)市場正在形成；現(xiàn)代信息技術(shù)和現(xiàn)代管理工具快速發(fā)展，財(cái)務(wù)管理的工作過程正發(fā)生著深刻變化。
　　上述背景導(dǎo)致我國財(cái)務(wù)管理人員的服務(wù)領(lǐng)域發(fā)生了明顯的變化。除了在企業(yè)、事業(yè)單位參與財(cái)務(wù)管理工作外，在社會投資融資管理的各類金融中介機(jī)構(gòu)，金融服務(wù)機(jī)構(gòu)為其他社會群體提供專業(yè)理財(cái)服務(wù)正迅速成為財(cái)務(wù)人員的主流工作領(lǐng)域。從事專業(yè)理財(cái)服務(wù)的財(cái)務(wù)人員一般包括銀行、信托、證券、期貨、投資業(yè)的從業(yè)人員 ；保險業(yè)從業(yè)人員 ；從事理財(cái)策劃業(yè)務(wù)的咨詢公司，財(cái)經(jīng)記者，其他從事金融相關(guān)行業(yè)的從業(yè)人員 。正如執(zhí)業(yè)醫(yī)師、注冊會計(jì)師、執(zhí)業(yè)律師一樣，注冊財(cái)務(wù)策劃師（理財(cái)規(guī)劃師）已逐步成為重要的資格認(rèn)證形式。理財(cái)規(guī)劃師的出現(xiàn)是社會分工的又一結(jié)果，是財(cái)務(wù)管理服務(wù)專業(yè)化、社會化的具體表現(xiàn)。它也是現(xiàn)代金融工程學(xué)發(fā)展的結(jié)果，在很多情形下財(cái)務(wù)管理已經(jīng)不再可能用簡單的常識、非專業(yè)的處理來完成，許多高端復(fù)雜的財(cái)務(wù)管理活動往往是主體當(dāng)事人無法駕馭的。而且在很多場合，如大型融資、并購、重組、清盤等法定程序也要求中介機(jī)構(gòu)為事務(wù)主體提供專業(yè)的財(cái)務(wù)論證、財(cái)務(wù)安排服務(wù)等。
　　目前我國理財(cái)業(yè)務(wù)市場增長迅速，具有國際財(cái)務(wù)管理、資本運(yùn)作、風(fēng)險規(guī)避、綜合理財(cái)、投資融資決策、稅務(wù)策劃等能力的理財(cái)專業(yè)人士已經(jīng)成為各大公司及金融機(jī)構(gòu)爭奪對象。就個人理財(cái)業(yè)務(wù)來說，隨著居民個人金融資產(chǎn)的增加，現(xiàn)有金融機(jī)構(gòu)所能提供服務(wù)已經(jīng)不能滿足社會公眾對金融理財(cái)?shù)男枨蟆Ｘ?cái)務(wù)工作背景變化導(dǎo)致我國企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員的工作內(nèi)容發(fā)生了明顯的變化。財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人從事務(wù)性的工作轉(zhuǎn)向策略研究，實(shí)現(xiàn)從企業(yè)運(yùn)營者到企業(yè)的管理戰(zhàn)略優(yōu)化者的轉(zhuǎn)變。財(cái)務(wù)人員要參與企業(yè)的財(cái)會制度設(shè)計(jì)及日常管理、消除財(cái)務(wù)隱患、項(xiàng)目投資融資、資本運(yùn)作、稅務(wù)籌劃、成本控制、績效管理等相關(guān)的戰(zhàn)略規(guī)劃及運(yùn)作，并為決策提供財(cái)務(wù)決策信息支持。財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人不僅面臨財(cái)務(wù)工作的挑戰(zhàn)，還可能來自其他方面的挑戰(zhàn)，包括如何改進(jìn)企業(yè)績效管理、改進(jìn)公司治理、內(nèi)控和風(fēng)險管理，同時企業(yè)面臨的越來越嚴(yán)格的外部監(jiān)督環(huán)境等。在上述背景下如何培養(yǎng)符合社會需要的財(cái)務(wù)管理人才，已成為財(cái)務(wù)專業(yè)建設(shè)的一個重大問題。
　　
　　二、財(cái)務(wù)管理專業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格
　　
　　1.培養(yǎng)目標(biāo)
　　財(cái)務(wù)管理專業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)是"培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才"。從我國高等教育和社會發(fā)展看，財(cái)務(wù)管理本科教育的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)定位于為實(shí)際工作部門即企事業(yè)單位培養(yǎng)從事財(cái)務(wù)管理工作的專門人才及為金融及金融服務(wù)中介等機(jī)構(gòu)培養(yǎng)專業(yè)理財(cái)師。
　　
　　2.培養(yǎng)規(guī)格
　　財(cái)務(wù)管理本科專業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)規(guī)格上，則主要表現(xiàn)為三方面能力的教育：掌握和運(yùn)用財(cái)務(wù)管理的基本理論，熟悉企業(yè)和個人理財(cái)環(huán)境，熟悉金融工具的性質(zhì)和銷售，為未來職業(yè)從業(yè)能力的形成打好理論基礎(chǔ)；掌握和運(yùn)用外語的能力，熟悉國際財(cái)會的基本知識；掌握和運(yùn)用計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力。要加強(qiáng)專業(yè)技能的培養(yǎng)，包括了公司治理、財(cái)務(wù)報告、項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目融資、成本管理、風(fēng)險管理、上市融資、證券投資、保險規(guī)劃、購并與重組、稅務(wù)籌劃、價值管理與全面預(yù)算、財(cái)務(wù)分析與預(yù)測、企業(yè)管理信息系統(tǒng)與財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)建設(shè)，內(nèi)部控制和流程管理，審計(jì)與經(jīng)管責(zé)任，資產(chǎn)管理，企業(yè)經(jīng)濟(jì)法律事務(wù)與企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作規(guī)范等。
　　
　　三、財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科課程體系設(shè)置構(gòu)想
　　
　　普通財(cái)經(jīng)院校本科財(cái)務(wù)管理學(xué)科體系設(shè)計(jì)應(yīng)以培養(yǎng)“專業(yè)通才”為目標(biāo)，以企業(yè)財(cái)務(wù)活動過程和專業(yè)理財(cái)服務(wù)活動為教學(xué)內(nèi)容，在現(xiàn)代金融市場、國際化經(jīng)營的背景平臺上搭建課程體系，以適應(yīng)社會對財(cái)務(wù)學(xué)科發(fā)展的要求。可供選擇的主要專業(yè)課程一般包括：
　　（1）專業(yè)基礎(chǔ)課：中級財(cái)務(wù)會計(jì)、管理會計(jì)、成本會計(jì)、金融市場學(xué)、證券投資、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)法、市場營銷、國際貿(mào)易、金融市場學(xué)、項(xiàng)目管理、保險學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、國際金融、金融工程等。
　　 (2)專業(yè)核心課：財(cái)務(wù)管理學(xué)、企業(yè)投資融資管理、公司治理與財(cái)務(wù)控制、私人理財(cái)學(xué)。
　　其他相關(guān)專業(yè)選修課包括：資產(chǎn)評估學(xué)、高級財(cái)務(wù)管理、跨國公司財(cái)務(wù)、財(cái)會管理信息系統(tǒng)、稅務(wù)籌劃、公司價值評估、保險規(guī)劃等。
　　財(cái)務(wù)管理專業(yè)是實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，教學(xué)中應(yīng)注重理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，突出實(shí)踐教學(xué)，著重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。通過大量案例教學(xué)，模擬仿真教學(xué)和社會實(shí)踐，調(diào)動學(xué)生在較為真實(shí)的財(cái)務(wù)管理情境學(xué)習(xí)掌握財(cái)務(wù)管理的基本理論、基本技能和基本方法。
　　實(shí)踐教學(xué)是保證本科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，應(yīng)本著學(xué)生本科學(xué)習(xí)四年期間，財(cái)務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)不斷線的原則，進(jìn)行系統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)。實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容一般應(yīng)包括：企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬，企業(yè)財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)運(yùn)作，經(jīng)濟(jì)法律事務(wù)模擬，證券期貨投資模擬，項(xiàng)目投資融資模擬，公司治理與控制模擬，收購兼并及上市融資等資本運(yùn)作模擬，成本控制與績效考核模擬，資產(chǎn)評估和企業(yè)價值評估模擬，稅務(wù)籌劃模擬，個人理財(cái)規(guī)劃模擬等，還應(yīng)包括企業(yè)會計(jì)核算模擬，外部審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)模擬等相關(guān)試驗(yàn)課程。
　　作者單位：北京物資學(xué)院會計(jì)系
　　
　　參考文獻(xiàn)：
　　[1]鄭毅.完善財(cái)務(wù)管理課程教學(xué)的幾點(diǎn)思考[J]. 北京林業(yè)管理干部學(xué)院學(xué)報，2003（2）25-29.
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