周曉城
一天,一只鵝和一只青蛙在狹窄的小橋上過河。
忽然,鵝不小心踩了青蛙的腳——由于橋實在太窄了,她連忙滿懷歉意地說:“對不起,青蛙大哥!”青蛙卻認為這是對他的侮辱,不愉快地對鵝說:“你難道不可以先等我過橋,你再過?”
“青蛙大哥,我真的不是故意的!”鵝難過地說。
青蛙的心情簡直糟透了,跳到前方那塊綠油油的草坪上蹲著,生鵝的氣。
小草看見了,連忙對青蛙說:“鵝小姐只不過不小心踩到了你的腳,你就這樣?而且她不是故意的,你應該原諒別人!”
青蛙苦笑一聲,說:“要我原諒她,這我可辦不到!你要是碰到了這樣的事,會怎么樣呢?”
小草微笑地說:“你現在不就踩在我的身上嗎?”
青蛙聽了小草的一番話,臉紅了。他望著后面鵝小姐那誠懇的目光,笑著對她喊道:“小姐,沒關系的!”
朋友,讓我們一起學會寬容,寬容會使世界變得更美好。
指導老師 宋海娟
[點石成金]
本文的結構比較完整,主題思想也比較明確。小作者在習作中通過敘述有趣的故事來表達中心思想。鵝和青蛙因為都急著過河,就在狹窄的小橋上相逢,并互不相讓,就在這時鵝不小心踩了青蛙一腳,青蛙當然非常生氣,最后在小草的勸慰下最終原諒了鵝。習作最后點題:“寬容會使世界變得更美好”。條理清楚,中心突出。
習作的不足之處是寫得過于簡單了。小作者是六年級的學生,要求就要高一些。習作缺少一些必要的心理描寫,如“青蛙聽了小草的一番話,臉紅了”的后面加上一些思想活動的描寫,作文會更厚實、更精彩。