【題目展示】
以“那次,我流淚了”為題,回味自己的生活經歷和體驗,寫一篇記敘文,不少于800字。
【一眼看破】
這是人人有體驗有感受的文題。從小到大,在成長的過程中,誰人沒有流過淚?流淚的心情和滋味,誰不曾擁有過?人人有話可寫,但易寫難工,容易犯平鋪直敘記流水賬的毛病,寫出平淡無味的平庸之作。要突破平庸,就要做到:1.精心選材。選出讓自己刻骨銘心有動人情愫的有人生啟迪意義的自己感悟獨到深刻的“那次流淚”。為何流淚?自己從流淚中感悟到了什么?都是文章選材考慮的重點。像“感冒,流淚了”這類素材,是不值得一寫的,是不能寫入文章的。2.借鑒小說筆法,雕琢生活素材。生活是平淡的,也是樸素的,生活素材,寫入文章,需要精心雕琢,這樣,文章才能有打動人心的力量。所以,寫作者要精心設置情節,寫好一個細節。3.注意運用格言似的語言,點題!
【考場傳真】
那次,我流淚了
我,是個窮人的孩子,很小很小的時候,我就知道。(介紹出身,突出“窮”,為故事展開“奠基”,不是閑筆!)然而,面對窮困,我卻從不曾軟弱屈服。因為我相信人定勝“天”。(“然而”一轉,巧妙點出文章的立意,為下文點題埋下伏筆。)
小時候,看到鄰家的小朋友都有鮮艷的花衣服,而我卻總是穿著洗得已經發白的舊衣服,我總是會呆呆地站在門口,向他們投去羨慕的目光。每次,媽媽看到我渴求的眼神,她總是無奈地搖著頭,眼睛里似乎充溢著晶瑩的液體。日子久了,我也就發現了因為窮,所以我和別人不一樣。(鋪墊一筆。)
小時候,我很喜歡夏天。因為夏天可以吃到涼涼的冰棍,當然夏天還有我夢寐以求的雪糕。每次當別的小伙伴在吃著雪糕時,只有我孤獨地嚼著那生硬的冰棍。我總是想:“雪糕究竟是什么滋味呢?它會不會和冰棍一樣也是甜的?它會不會像棉花一樣軟軟的?它會不會使吃的人開心呢?因小朋友在吃雪糕時總是笑著的。”(心理描寫細膩而逼真。)
吃雪糕,在別人看來是件多輕而易舉的事,對于我卻是那樣的奢侈。每每當我張口想向媽媽要時,我都會被她溫柔但又無奈的眼神逼退回來。終于,我決定了,我要先靠自己的力量來嘗到雪糕的滋味。(過渡!)
于是,每天上學放學,都會看到路上有個背著書包撿垃圾的女孩,一個被同學嘲笑的女孩,一個對于這些嘲笑從來不曾流淚的女孩,一個堅持了好久的女孩。終于,我賺到了夠買一只雪糕的錢。(概述簡練,略寫。)
我想這輩子我都不會忘了那一天。那天,我穿上了我認為最漂亮的衣服,手里緊緊握住那似乎頃刻之間就會飛走的錢出了門,仿佛要做一件人生中的大事。到了冰柜前,我鄭重地把錢遞給了阿姨,換來了我想了好久的雪糕。我用微微發抖的手打開了包裝袋,緊緊握住那個木棍,那根滿載我希望的木棍。我咽了幾次口水,將嘴輕輕地靠到它旁邊,小心地舔了一下,然后咬了一口。是,和我想象中的一樣,甜甜的,軟軟的,還有它給我帶來了微笑。(一連串的個性化細節描寫,讓“我”鮮活地站在讀者面前!)然而不知不覺中,我嘗到嘴角有點苦澀。怎么會流淚呢?無論遇到怎樣的嘲笑與排擠都不曾哭泣的我,怎么會在這樣幸福的時刻流淚呢?(自責自問中,推進了故事情節。)
其實,我知道那不僅是幸福的眼淚,更是面對貧窮不屈服的淚。(點題,水到渠成。)
在我第一次嘗到雪糕的滋味時,我流淚了,我快樂于我的雪糕里比別人的多了一樣東西,那就是人定勝“天”的信念。(再次點題,呼應開頭,首尾圓合。)