【摘 要】當祖國蒙受恥辱、遭遇厄運時,詩人們仍然沒有停止對她的歌唱,這一切緣于詩人的赤子之心。
【關鍵詞】愛國;詩人;情懷
面對山川秀麗、繁榮昌盛的祖國,人人都會熱愛她,為她自豪、為她驕傲。但當祖國蒙受恥辱、遭遇厄運,到處是“頹垣與荒?!?、“貧窮與饑餓”(艾青《北方》)的時候,我們的態度又該如何?蘇教版語文必修三第一專題“祖國土”第二板塊“頌歌的變奏”,詩人給我們作了響亮的回答:“我愛這悲哀的國土!”
聞一多的《發現》、艾青的《北方》都誕生于抗日戰爭時期,那時的祖國該是怎樣悲哀的局面。艾青寫道:“萬里的黃河/洶涌著渾濁的波濤/給廣大的北方/傾瀉著災難與不幸/而年代的風霜/刻畫著/廣大的北方的/貧窮與饑餓……”面對這種慘象,聞一多在《發現》中“迸著血淚”“喊一聲”:“這不是我的中華,不對,不對!”“那不是我的心愛!”是啊,我們心愛的祖國怎么能是這個樣子?詩人捶胸頓足,“嘔出一顆心來”,還是如艾青在《北方》里一樣發出了這樣的呼喊:“我愛這悲哀的國土!”因為這“古老的松軟的黃土層里/埋有我們祖先的骸骨啊/這土地是他們所開墾/幾千年了/他們曾在這里/……為保衛土地/從不曾屈辱過一次/他們死了/把土地留給我們/……這國土/養育了為我所愛的/世界上最艱苦/與最古老的種族”。咀嚼著這樣飽含深情的詩句,我們不難體會詩人處在血腥風雨的歲月里他們該有著怎樣復雜的內心世界!正如杜甫所言:“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心?!币舱癜嘧约涸谒摹对娕c時代》里所說:“如果一個詩人還有著與平常人相同的心的話(更不必說他的感官是應該比平常人更靈敏的),如果他的血還溫熱,他的呼吸還不曾斷絕,他還有憎與愛,羞恥與尊嚴,他生活在中國,是應該被這與民族命運相連結的事件所激動的?!麜纫磺袀€人的仇恨更深地去仇恨民族的敵人,他會比一切個人的愛更深地去愛苦難中的祖國和從水深火熱中掙扎起來的中國人……”
飽受戰爭洗禮的詩人是如此情懷,而經歷十年浩劫的詩人面對“貧困”、面對“悲哀”時,同樣也吟出了赤子之歌。舒婷在《祖國呵,我親愛的祖國》中,以主人公“我”的形式直接向祖國母親傾訴情懷。詩人精心選用了平凡而富有特征且極具典型意義的生活形象來描述悲哀的祖國,那是“破舊的老水車”,是“熏黑的礦燈”,是“干癟的稻穗”,是“失修的路基”,是“淤灘上的駁船”。但此時的祖國畢竟不是聞一多、艾青們所處的時代。舒婷透過貧困、悲哀看到的是曙光,是希望。于是她接著寫下了這樣的詩句:“我是你祖祖輩輩/痛苦的希望呵/是‘飛天’袖間/千百年來未落到地面的花朵……”“我是你掛著眼淚的笑渦/我是新刷出的雪白的起跑線/是緋紅的黎明/正在噴薄……”詩人用這些新奇的意象來比喻從災難中獲得新生的祖國再貼切不過了,同時把祖國母親那種悲喜交集的神態也活現了出來。讀此,我們不禁感嘆:對祖國沒有深厚感情的人怎能吟出這震撼人心的詩行!這種情感的根源在哪里?這種情感的根源在于詩人把自己深深地植入祖國土里。艾青說:“為什么我的眼里常含淚水?/因為我對這土地愛得深沉……”(《我愛這土地》)舒婷說:“我是你的十億分之一/是你九百六十萬平方的總合……”(《祖國呵,我親愛的祖國》)
炎黃子孫對祖國懷有深深的眷戀情懷,世界各國人民對自己的祖國也都有著赤子之心。編者們為了拓寬同學們的視野,還選取了蘇聯作家阿赫馬托娃的詩作《祖國土》,使得這種情感更具有普遍意義。阿赫馬托娃生活的時代是蘇聯經受法西斯蹂躪的時代,祖國帶給他們的是“套鞋上的污泥/牙齒間的砂礫”,“在它上面默默地受難、遭災”。但詩人依然愛戀著他的祖國,“躺進它的懷里,和它化為一體”,并且“不拘禮節地稱呼它‘自己的土地’”。
這便是詩人,深深地愛著悲哀的國土的詩人!