我與昆曲結(jié)緣,亦已有30個(gè)年頭了。
30年前考研期間,導(dǎo)師章荑蓀讓我參加上海昆曲研習(xí)社的復(fù)社活動(dòng),地點(diǎn)就在上師大的東部禮堂。那是我第一次領(lǐng)略昆曲的優(yōu)美和雅致,第一次見(jiàn)到景仰已久的俞振飛、趙景深等前輩。當(dāng)時(shí)我想,多么高雅的昆曲、多么高深的學(xué)問(wèn),不知道什么時(shí)候我才能走近她呢?
沒(méi)想到的是,在這30年中,我也能為昆曲的振興做點(diǎn)事——這實(shí)在是我的榮幸。
剛留校當(dāng)助教時(shí),我的“師傅”是孫遜老師。他的年齡雖不比我們大多少,但課已上得大有“教壇明星”的味道。他的“明代戲曲”課上,照例會(huì)放《牡丹亭》曲子給學(xué)生欣賞,邊放邊講解,課上得有聲有色,學(xué)生聽(tīng)得如癡如醉。等到我有資格走上講臺(tái)后,我一直都堅(jiān)持孫老師的這一傳統(tǒng),我的那盤(pán)昆曲精華錄音帶就是從“師傅”那里拷過(guò)來(lái)的,一用就是30年。
在繼承“孫氏傳統(tǒng)”的基礎(chǔ)上,我還有所發(fā)展,即在聽(tīng)唱的基礎(chǔ)上又有了教唱,帶學(xué)生步入劇場(chǎng),甚至帶他們?nèi)パ輪T練功場(chǎng)、“票友”俱樂(lè)部,讓年輕學(xué)子近距離感受祖國(guó)的戲曲藝術(shù)瑰寶。
如花美眷,似水流年。如今,輪到我當(dāng)“師傅”帶“徒弟”的時(shí)候了,我正在手把手地實(shí)施“孫氏傳統(tǒng)”的再傳承。如今的教學(xué)設(shè)施更加現(xiàn)代化了,“昆曲進(jìn)課堂”一定會(huì)做得更加美輪美奐。
近年來(lái),我三番五次地充當(dāng)“昆曲進(jìn)校園”活動(dòng)的嘉賓主持。那次,“昆三班”演員到上師大與大學(xué)生們互動(dòng),吳雙講著講著竟落下淚來(lái)。男兒有淚不輕彈,只緣未到動(dòng)情處,這是因?yàn)閰请p對(duì)昆曲有著太深的感情、太大的投入。……