儀器存放管理中應(yīng)注意的幾個(gè)問題

從教學(xué)儀器的存放要符合其性能特點(diǎn)、方便使用、安全可靠、美觀4個(gè)方面闡述儀器存放管理中應(yīng)注意的問題。

新課程的實(shí)施，對(duì)教育工作的方方面面都產(chǎn)生了巨大的影響，這其中就包括中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。那么，教學(xué)儀器應(yīng)怎樣存放才能適應(yīng)新課程的需要？在這一工作中應(yīng)注意哪些問題？

教學(xué)儀器的存放要符合其性能特點(diǎn)

保存教學(xué)儀器一定要注意其特殊性，要根據(jù)每種儀器所用材料、結(jié)構(gòu)、性能的不同，采取不同的存放方法，施以相應(yīng)的保養(yǎng)維護(hù)措施，防止儀器變形或造成其他傷害，以保持其最佳使用狀態(tài)。

防變形要根據(jù)教學(xué)儀器的形狀及性能特點(diǎn)，分別實(shí)行平放、豎放、側(cè)放、吊放等，并避免擠壓、碰撞，防止儀器變形。如木直尺、氣墊導(dǎo)軌、斜面小車等要平放，不要斜靠在其他物體上，以免日久因重力造成彎曲；鋼直尺要懸掛放置，以保持尺身平直不變形；溫度計(jì)要豎放，否則會(huì)出現(xiàn)液柱斷裂現(xiàn)象；手搖離心轉(zhuǎn)臺(tái)、發(fā)電機(jī)等使用皮帶的儀器，長(zhǎng)時(shí)間保存時(shí)應(yīng)卸下或調(diào)整放松皮帶，防止彈性衰退。

防磨損易磨損儀器存放時(shí)，應(yīng)將可動(dòng)部件卸下，或采取相應(yīng)制動(dòng)措施。如物理天平用后要及時(shí)關(guān)閉，降下橫梁，以防磨損刀口；磁針存放時(shí)應(yīng)將磁針取下，也可將它們的支座擺成排，使磁針的N、S極依次相連，不能任其自由擺動(dòng)，以免針尖和軸承磨損；演示電表不用時(shí)，應(yīng)將轉(zhuǎn)換開關(guān)置零位，使表頭內(nèi)部短路，使可動(dòng)部分產(chǎn)生阻尼作用。

防銹蝕金屬器材要涂防銹油置于干燥通風(fēng)處保存，以免生銹；萬用電表等使用干電池的儀器長(zhǎng)期保存時(shí)應(yīng)將電池取出，防止電池久存后溢出液腐蝕其他部件；試劑要與普通儀器分開存放，防止逸散出的有害氣體腐蝕其他儀器。

防霉變光學(xué)元件、標(biāo)本保管中要特別注意防霉。標(biāo)本可采取晾曬或用防霉劑處理，浸制標(biāo)本要注意補(bǔ)充保護(hù)液；精密光學(xué)儀器長(zhǎng)期擱置不用時(shí)，要裝進(jìn)專用的盒子或塑料袋內(nèi)，并放上干燥劑；較長(zhǎng)時(shí)間存放的電子儀器、電氣設(shè)備要定期通電；儀器櫥應(yīng)與墻壁有一定的距離，晴天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥。

防老化橡膠制品洗凈后放在盒子或塑料袋內(nèi)密封保存，乳膠管用后應(yīng)涂滑石粉保存，以防日久老化。

防變質(zhì)易變質(zhì)的試劑保存時(shí)應(yīng)盡量避開使其變質(zhì)的外部條件。如易揮發(fā)的試劑必須密封保存；易潮解的試劑必須存于干燥的室內(nèi)，瓶口蓋緊后用蠟或火漆封閉，在存放的櫥中放置干燥劑；見光易分解的試劑應(yīng)盛于棕色瓶中并放避光處保存。

防失磁條形磁鐵、磁針存放時(shí)應(yīng)成對(duì)異磁性并放，蹄型磁鐵端面吸附銜鐵存放，防震、避熱保存，防止失去磁性。

防粘結(jié)磨口儀器及配有玻璃活栓的儀器，保存時(shí)要洗凈、干燥，在磨口處加紙條，防止磨口處粘結(jié)。

教學(xué)儀器的存放要方便使用

教學(xué)儀器管理的根本目的就是使用，就是為教育教學(xué)提供必要的物質(zhì)條件，因此，教學(xué)儀器存放時(shí)要盡量貼近學(xué)生，方便教學(xué)。

方便查找教學(xué)儀器應(yīng)分類清楚，陳列有序，定位存放，以方便查找。并應(yīng)設(shè)置起指示、標(biāo)記作用的牌、卡等來引導(dǎo)、幫助查找儀器。如采用“一表、 一牌、一卡、一簽”管理模式，即每一個(gè)儀器室有教學(xué)儀器存放一覽表，每一個(gè)儀器櫥有櫥號(hào)牌，每一層有定位卡，每一件儀器有標(biāo)簽，非常便于儀器的查找。

同一櫥層內(nèi)的儀器還應(yīng)里高外低存放，以免遮擋里面儀器的視線，妨礙查找。

方便取用常用的儀器應(yīng)存放在儀器櫥的中間層，不需彎腰或借助攀高凳就可取用。儀器擺放還應(yīng)注意上輕下重，較重的儀器存放下層，取放時(shí)省力、安全。固體試劑應(yīng)裝入廣口瓶中保存，方便取用。

部分學(xué)校根據(jù)儀器的形狀制作托盤或托架，將同種儀器存放在一個(gè)或幾個(gè)托盤、托架中集中存放管理，使存取更加方便、快捷。

貼近學(xué)生儀器的存放還應(yīng)努力貼近學(xué)生，貼近任課教師，方便教學(xué)。如有條件的學(xué)校可在學(xué)生教室內(nèi)設(shè)置儀器櫥，建立實(shí)驗(yàn)角，存放從儀器室借用的實(shí)驗(yàn)器材或?qū)W生自己收集的可用于實(shí)驗(yàn)的材料，便于學(xué)生觀察與學(xué)習(xí)。

教學(xué)儀器的存放要安全可靠

教學(xué)儀器的存放還要特別注意安全性，消除存放環(huán)節(jié)的不安全因素，避免因存放不當(dāng)而導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失或造成人身傷害。

存放位置要安全要避免因存放位置不當(dāng)而引發(fā)安全事故。如強(qiáng)腐蝕性液體藥品不得存放儀器櫥的高層，以免不小心碰落時(shí)液體迸濺造成傷害；相互抵觸的藥品（如強(qiáng)氧化劑與有機(jī)物及其他可燃物）要分開存放，揮發(fā)性酸或堿也不要與其他試劑混放在一起，以消除危險(xiǎn)因素；化學(xué)危險(xiǎn)品要專柜存放，雙人雙鎖管理使用。

教學(xué)儀器里高外低存放，一方面是為了查找方便，另一方面也是為了增加儀器存放的穩(wěn)定性；將相對(duì)高大的儀器放置里層靠后櫥板存放，可增加安全感。

防護(hù)措施要齊全如易燃、易爆、劇毒品要采取隔離措施，并有明顯的特殊標(biāo)志；易滾動(dòng)的儀器如圓底燒瓶、分液漏斗等，存放時(shí)可墊軟布或制作托架、格盒，防止?jié)L動(dòng)；鈉、鉀要密封于盛有無水煤油或甲苯的廣口瓶中，白磷貯存在冷水中以隔絕空氣。

安全檢查要及時(shí)應(yīng)定期查看儀器標(biāo)簽是否完好，危險(xiǎn)化學(xué)品有無混放現(xiàn)象，試劑瓶是否完好，有無裂紋或裂隙，試劑是否變質(zhì)，是否有漏液、漏水現(xiàn)象。還要注意查看白磷瓶中的存水量及鈉瓶中的煤油量，檢查滅火器、防火沙包等安全防護(hù)設(shè)備是否齊備完好，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理。

教學(xué)儀器的存放要美觀

教學(xué)儀器存放美觀，對(duì)于營(yíng)造舒心的工作環(huán)境，對(duì)學(xué)生潛移默化地進(jìn)行審美教育都有重要意義。另外，實(shí)驗(yàn)室一般都是本校的一個(gè)窗口部門，外單位來校參觀、考察一般都是必看內(nèi)容，所以，對(duì)于樹立學(xué)校良好形象也非常重要。

存放要整潔整潔是儀器審美擺放的基礎(chǔ)，再美的儀器，如果灰塵密布、雜亂無序，也不會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)美感。因此，應(yīng)特別注意做好儀器的清潔工作。每次實(shí)驗(yàn)完畢，都應(yīng)認(rèn)真擦拭后再整齊擺放于儀器櫥中保存，精密儀器及櫥外儀器應(yīng)罩防塵罩。刮風(fēng)天氣應(yīng)及時(shí)關(guān)閉門窗，以防室外塵土入侵。

存放要美觀儀器的存放應(yīng)符合平衡、穩(wěn)定、和諧等審美要求，要美觀大方，層次井然，簡(jiǎn)潔有序。如有的教師根據(jù)儀器形狀和數(shù)量的不同，將儀器組成各種圖案擺放于櫥中，不僅美觀，也給清點(diǎn)帶來方便，只要看圖案是否殘缺，就可以知道儀器是否減少或減少的數(shù)量。

處理好美觀與實(shí)用的關(guān)系儀器的存放應(yīng)注意處理好美觀與實(shí)用的關(guān)系。追求美觀要適度，要在符合科學(xué)性、符合管理要求、取用方便的前提下再追求存放美觀；如果拋開實(shí)用性，一味強(qiáng)調(diào)美觀，反而會(huì)失去美。

總之，加強(qiáng)儀器的存放管理，使其更加貼近學(xué)生，方便教學(xué)，并增強(qiáng)儀器存放的安全性、科學(xué)性，努力營(yíng)造安全、舒心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，才能適應(yīng)新課程背景下的理科教學(xué)越來越倚重教學(xué)儀器的情況，才能真正發(fā)揮實(shí)驗(yàn)在理科教學(xué)中的基礎(chǔ)作用。

（作者單位：山東省五蓮縣教學(xué)儀器站）