西部體育訓練管理體制實行競教結合的可行性研究

摘要：本文通過訪談法、文獻資料法等方法，調查體育訓練管理中存在的問題，并對其予以分析。提出訓練管理應走院校化的道路，進一步提高西部體育訓練管理的質量。

關鍵詞：體育訓練 管理體制 競教結合

20世紀90年代，我國提出了“奧運爭光計劃綱要”的競技體育發展戰略構想。經過近些年的改革實踐，我國體育訓練管理體制形成了“多元化”的格局，其中，競教結合的管理體制是最成功的模式之一，著名的“南體模式”就是其成功的典范。

20世紀末，李嵐清副總理在視察北京體育大學時，提出了“運動員要從小培養，要充分利用大學的有利條件，實行長學歷制，要文化教育與運動訓練兩不誤，培養有文化的運動員”的重要觀點。2001年國家體育總局在制定的《2001-2010年體育改革與發展綱要》第17條中明文規定：“加強體育后備人才的培養，加快訓練體制的改革，堅持走體教結合的道路”，明確了競教結合的道路是今后體育后備人才培養的發展方向。前國際奧委會主席薩馬蘭奇指出：21世紀各大洲競技體育發展仍不平衡，走院校化是世界競技體育發展的必然趨勢。

研究方法：1.文獻資料法；2.訪談法。

結果與分析：1.對我國現行體育訓練管理體制的比較分析。我國目前存在以下幾種訓練管理體制。見表1。由表可以看出，體工隊體制可以有效的集中人力、物力、財力、科研等方面的支持，有利于競技體育水平的提高。但國家負擔過于沉重，同時存在著難以保證運動員文化學習，不利于運動員身心全面發展，社會可容性差等問題。協會實體化體制充分利用單項在社會上的影響力，聚斂相當一部分社會財力，保證運動訓練工作開展。但這種體制有個群眾喜好問題，如足球、籃球等項目，群眾喜好，個人和企業愿意出資支持，因而能夠順利發展。而西北地區現存的項目，由于群眾基礎差，企業效益差等問題無法走協會實體化的道路。職業俱樂部體制的經濟來源不依靠國家投入，而是通過門票、廣告、電視轉播費、彩票、企業贊助等形式獲得。

表1 各種體育訓練管理模式比較表

其生存和發展依托于市場。主要存在于足球、籃球、網球、拳擊等很受群眾歡迎的體育項目中，是世界競技體育發展的一個主要趨勢。企業化、股份制是以企業投資或直接管理的訓練體制。這種體制隨市場經濟和企業效益發展的情況而變化，經濟來源不穩定，訓練質量難以保證。股份制也是目前嘗試的一種管理形式，是社會集資辦體育的一種方式，也是體育產業的一種經營管理的模式。院校化體制其組織形式基本分為以下幾種：第一，只進行學歷教育型。第二，以單項運動項目為龍頭的體育中學型。第三，學訓并重型。第四，結合體育運動學院。通過以上比較分析，從資金的投入，對人才的培養，從效益的角度即投入產出比等方面來看，院校化是目前比較合理可行的管理辦法。

2.運動訓練管理體制走院校化的必要性分析：(1)注重運動員的智力因素，是現代競技體育的發展趨勢。蘇聯運動訓練專家馬特維那夫在《現代運動訓練》一書中指出：現代訓練已進入運動成績的提高在很大程度上依賴于智力、知識因素和作風訓練的新階段。對運動員的要求已由“體力為主型”轉為“體力與智力結合型”，其受教育程度與運動成績至關重要。通過走院校化的管理體制，切實加強我國運動員的文化教育，發揮高校在這方面的優勢。(2)是教育系統和體委系統各自發展的需要。(3)有利于經費的集中作用，擴大經濟來源。“隊校合一”可將經費集中調劑使用，可起到互補互助的作用。(4)有利于解決運動員的新陳代謝，拓寬運動員來源，形成良性循環的運動訓練、文化教育一條龍體制。(5)有利于集中優秀教練員，引進競爭機制，提高訓練質量。能更好的擇優配備使用教練員，增強競爭機制，進一步促進訓練水平的提高。(6)有利于體育科研工作的開展。

3.運動訓練管理體制走院校化的可行性分析：(1)有較強的教練員、師資和科研隊伍。(2)已存在一批有體育基礎的生源。(3)有較先進的體育場地設施。完全能夠滿足高水平運動訓練的需要。(4)國內已有先例，國內許多省如：江蘇、吉林、山東、河北等，已有20多年的辦院經驗，西安體育學院已回到地方，近50年的辦學歷史，為競教結合創造了條件，為西北地區建立競技體育學院提供了寶貴經驗。(5)面臨良好的歷史發展機遇。西部大開發的形勢，為競技體育的發展創造了機遇，西北各省區在為奧運做貢獻的實踐中，競教結合也帶來了機遇。

結論：(1)我國現行體育管理體制呈現多元化，西北地區特殊的社會發展背景適宜于走院校管理體制。(2)西北地區訓練管理體制走院校化具備了主客觀條件。(3)實行院校化運動訓練管理體制具有四個“有利于”。有利于擴大經費來源及其科學調配使用；有利于運動員的新陳代謝和拓寬運動員的生源，形成一條龍的訓練體制；有利于引進競爭機制，集中優秀教練員，迅速提高競技體育成績。

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作者單位：西安建筑科技大學體育系