兒子打電話來,讓我晚上去接他——明天中午學校要設考場。書太多,他無法一次運完。
兒子11歲,剛上初一,我也屬于“園丁”一族,很早將兒子送入“樊籠”,讓其接受傳統(tǒng)的中國式教育。
我到了校門口,耐心地等待著兒子。(門衛(wèi)不讓家長進校園。)
兒子來了,左手一個袋子,右手又一個袋子,脖子上還掛著一個沉重的袋子。我連忙迎上去,伸手接過幾個袋子,兒子早已是滿頭大汗。
“明天月考嗎?”我問兒子。
“不是,是老師考試,考什么‘師德’。”兒子喘息著說。
“哦……”我明白了,我早已考過了。
“媽,你說老師考什么師德,我剛才從5樓拎這么多書下來,又走了這么一條長長的林蔭路,從我身邊走過的老師不止一個,可是沒有一個人幫我一把,甚至關(guān)心地問我一句都沒有。我認為不要考‘師德’了。我要是評委,都給判個不及格……”
聽著兒子依然稚嫩的聲音,我啞然。你說這孩子是單純還是成熟?
“老師都很忙碌,有可能沒有注意到你。”我打破了瞬間的沉默。
“但走樓梯時,有一位老師還碰了我一下。”兒子“據(jù)理力爭”。
“老師的工作太忙,碰你也許是無意,他們無暇顧及你也是正常的。”我力不從心地解釋著。
“也許吧?!眱鹤右粩傠p手,嘆了口氣說。
“自己的事情自己做,沒有人幫忙,你不也把書拎下來了嗎?”我一拍兒子的肩膀鼓勵兒子。
“不假?!眱鹤恿ⅠR神采飛揚。
兒子還小,哭笑都是轉(zhuǎn)瞬間的事,情緒變化特別快。他的“師德”觀念一轉(zhuǎn)眼就化為烏有,但我的內(nèi)心卻如翻江倒海一般,久久難以平靜。
是的,兒子的質(zhì)問不無道理。
師德,教師的道德觀念。說專業(yè)話,要愛崗敬業(yè),愛校愛生;說通俗點,就是所為之事要對得起自己的良心。大家都說教書是良心活,對得起良心就行了,但要想真對得起自己良心就不容易得多。
早出晚歸,披星戴月,你能做到嗎?
體貼關(guān)心,細致周到,你能做到嗎?
臟差美丑,一視同仁,你能做到嗎?
成績優(yōu)劣,揚長補短,你能做到嗎?
寓教于樂,與生做友,你能做到嗎?
這一切的一切,你都做到了,但仍會有些事情讓你覺得良心有點不安。
這一切的一切,是那一張試卷能考出來的嗎?這一切的一切,又豈是簡單的對錯號可判出的?
真的,人世間有些東西確實不是考出來,也考不出來。就像“師德”一樣,無法“考”出。