孝是人倫道德的基石,是中華民族的傳統美德。孝文化是家庭和睦的良方,是鄰里融洽的妙劑,是社會和諧的先機。因此,在新時期里弘揚孝道文化,對構建社會主義和諧社會,促進社會經濟全面發展具有重要的作用。
一、孝及孝文化的涵義
探討孝文化首先要了解孝的涵義。這個“孝”字,由上面的一個“老”字和下面的一個“子”字組成。許慎《說文解字》說:孝即“善事父母者,從老省,從子承老也。”形象地描繪出上面的老人呵護著下面的子女,下面的子女承奉著上面的老人,兩者相偎相愛,相撫相生,親密無間,父慈子孝,十分和諧。后人把孝這種親情回報的純樸感情提到“道”的高度,即把孝提到人類社會人倫道德規律的高度。孔子說:孝為天之經也,地之義也,人之行也。意思是說,孝親就像天上日月星辰那樣有規律地運行,像大地上的江河那樣永不枯竭地流淌著,它是人們的行為規范和做人準則。不僅如此,后代正宗儒家還把“孝”與“忠”并列起來。曾子得到孔子的教授后寫成的儒家經典——《孝經》的基本內容就是“孝,始于事親,中于事君,終于立身。”把父子之道君臣之義結合統一起來。
孝文化是關于孝的理念、規范及其行為方式的總稱,它包括“孝”的思想、理論、法律、制度、行為規范、民風民俗以及文藝成果等多方面的內容。新時期孝文化的內涵更豐富,今天在孝敬父母的同時,應視人民為父母,把祖國當母親,忠于人民,報效祖國。中華孔子學會副會長、清華大學教授錢遜指出,現在有種觀點認為,孝道提倡的其實是成人的一種自私,是父母為了子女回報自己而提出的。這種觀點是對孝道的極大歪曲,是對人間真情的褻瀆。
當然,在長期的歷史發展過程中,尤其在兩千年漫長的封建社會中,孝文化也出現了一些消極的成分,例如“不孝有三、無后為大”等等。然而,從整體上講,孝道是中華民族的傳統美德,孝文化是中華民族優秀傳統文化的重要組成部分,我們應該理直氣壯地發揚光大。因為作為中華民族普遍認同的優良傳統,強調幼敬長、下尊上,要求子女孝敬父母,晚輩尊敬老人,愛護、照顧、贍養老人,使老人們頤養天年,享受天倫之樂。這種精神無論過去、現在還是將來,都具有普遍的社會意義。同對待一切傳統文化的態度一樣,我們對孝文化的傳承也要有批判和鑒別,要繼承其精華,剔除其糟粕;要與時俱進,不斷賦予其新的內涵,使其更具有現代價值。
二、孝文化對社會和諧的作用
和諧,是指事物發展過程中非對抗性矛盾的良好統一狀態。最早提出“和諧”一詞是古希臘哲學家畢達哥拉斯。最早把“和諧社會”上升到理論高度的是馬克思。中國人歷來講究“和”,俗話說:家和萬事興、和氣生財、和睦相處、和為貴,等等。黨的十六屆四中全會提出了要“不斷提高構建社會主義和諧社會能力”,由于人們存在著不同的利益取向,社會各個階層、各個群體之間存在著矛盾,家庭之間、長幼之間、老年人與青年人之間也存在著矛盾,正確地解決這些矛盾,是構建社會主義和諧社會面臨的重要工作。弘揚孝文化的功能和目的之一就是理順情緒、化解矛盾,調節人際關系,提升人們的思想道德水平,促進家庭與社會的和諧。
孝文化是家庭和睦的良方。家庭是社會的細胞,家庭和諧是社會和諧的基礎,一個和諧的家庭必然是一個有孝道、有愛心、有親情的家庭。人生長在家庭,逐步成長融入社會,成為一個社會人,在家盡孝,為國盡忠,一直是中華民族的傳統美德。綜觀古今中外,一個有秩序的社會,無不重視家庭的和睦、和諧。在家庭內部,善事父母是孝文化的起點,善事父母,善事長輩,尊老愛幼,修身齊家,和諧社會才有一個厚實的基礎。孝文化具有感恩文化的特質。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”孝文化里面的奉養、尊親以及推而廣之的“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”,推崇的就是一種感恩和博愛的思想,感恩文化對人與自然和諧至為重要。
孝文化是鄰里融洽的妙劑。孝文化思想淵深,內涵博大。它既包含孝、忠、恕、讓,又囊括仁、義、禮、樂,“泛愛眾,而親仁”。所以弘揚孝道文化,對鄰里和好是大有幫助的。孔子云:“立愛自親始”。在《禮記》也詳述道:愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。意思是:樹立對別人的愛心,從對待自己的父母開始。對愛自己父母的人不會厭惡別人的父母;尊敬自己父母的人,不會怠慢別人的父母,推己及人,由親及疏,就會使鄰里、鄉村、社區形成一種相互友愛,相互敬重,相互謙讓,相互寬恕,和睦相處的良好風氣。這樣,各個鄰里的人們都能友愛相待,和睦相處,協調動作,整個社會就會呈現出一種歡樂祥和的喜人景象。
孝文化是社會和諧的基礎。要建設和諧社會,就要大力發展經濟,解決好人們的衣食住行問題,生活得到改善,安居樂業,富而思進,奮發有為,這誠然是構建和諧社會的物質基礎。但僅有物質豐富還不行,還要使社會物質財富得到公平合理的分配,人人都得到享受,心情舒暢,精神愉快,社會才能達到真正的和諧。否則,社會物質越多,斗爭就會越激烈。
三、大力弘揚孝文化,為構建和諧社會服務
既然孝文化對構建和諧社會有不可低估的作用,大力弘揚孝文化應從以下幾個方面開展工作:
1.要講孝道,樹立起尊老、愛老、敬老、養老,事親行孝的理念。要充分認識孝文化對于保持家庭與社會和諧的重要性,真正樹立起百行孝為先,孝為德之本的理念;要真正形成弘揚孝文化,努力為建設社會主義和諧社會服務;要讓每一位公民都清楚地認識到自己肩上所承擔的贍養父母、孝敬老人的責任,并時時刻刻堅持講孝道,堅持身體力行,盡心盡力而為。針對社會上獨生子女、“小皇帝”溺愛有加,教育不力的不良現象,應從小教育孩子孝敬父母、尊敬老人,培養良好的道德觀念和意識。
2.樹立典型,適時開展評比活動,以精神的力量促進社會良好風氣的形成。河南省周口市一些村鎮,為弘揚孝文化,選準農民家庭普遍關注的贍養老人問題,開展了“評選百名孝順兒子,百名孝順媳婦”活動。過去“村頭村尾兩間房,不是他爹,就是他娘”的現象不見了。對這些先進典型,各地采取披紅戴花乘車到各村展示、廣播等宣傳形式,起到了“撥亮一盞燈,照亮一大片”的教育效果。
3.要理直氣壯地反對一切不孝行為,對于觸犯法律的虐待老人者,要依法堅決給予懲處。目前,社會上的確存在一些不贍養父母、不孝敬老人的行為,甚至時常出現虐待老人的惡行。對這些惡行,社會應該進行強烈的譴責。對于那些嚴重虐待老人,構成違法犯罪的,要堅決依法予以懲處。
4.突出一個“敬”字,重視并滿足老人情感與精神生活方面的需求。“養”和“敬”是傳統孝文化的基本內容,從孝文化的角度來看,我們更應該突出一個“敬”字。隨著經濟社會的發展,老年人的物質贍養水平也會不斷提高,在這種情況下,老年人最需要的已不是一般的物質生活的滿足和享受,而是心理感情方面的需要,子女應該給父母更多的關心、體貼和溫暖,更加關注精神上的贍養。從社會方面說,也要在堅持贍養好老年人的同時,與老年人共享社會發展成果,努力滿足老年人參與社會、貢獻才智的精神需求,關心老年人對業余休閑生活和精神文化生活的需求;要注意尊重老年人的人格和意愿,維護老年人的尊嚴和權益,努力提高老年人精神文化生活的品位。
(作者單位:商丘職業技術學院)