大學基礎課程習題制作方法探討

習題教學是培養(yǎng)學生獲取知識、挖掘智慧潛能及培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的有效途徑和重要手段。習題教學對深化學生的認知過程，發(fā)展學生的認知結構，培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力具有十分重要的作用。解題過程是學生思維最活躍的階段，它可以使學生的知識得到鞏固，能力得到提高。

一、大學基礎課程教學內容現(xiàn)狀

使用課件進行教學是教育現(xiàn)代化的必然要求，目前，各級各類學校都使用制作的課件進行授課。隨著教育現(xiàn)代化的發(fā)展，教學已經(jīng)離不開課件，在大學的基礎課程教學中也不例外，教師上課按照課件內容進行教學，致使課件的內容決定著教學內容，同時決定著教學質量。教師們花費大量的時間把要講授的相關內容制作成課件，為了講解重、難點內容，添加了相應動畫、聲音等素材，但是他們的課件中幾乎沒有鞏固知識點的相應習題，這種現(xiàn)象在大學的基礎課程教學中尤為普遍，在教學過程中，習題教學被減弱，甚至被忽略。

二、習題教學的必要性

學生在課后必然要做課程相應習題，這幾乎成了慣例。習題能幫助學生鞏固和消化所學知識，并轉化為技能技巧，是教學過程中的不可缺少的環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的有力手段，其重要性不容忽視。習題教學不僅有助于學生理解知識間的縱橫關系，掌握知識的系統(tǒng)性，建構嚴密的知識網(wǎng)絡，而且還有利于學生開拓思路，在培養(yǎng)學生應用知識去解決實際問題能力的同時，還能及時反饋學生在知識和能力上的缺陷。因此，習題教學既是診斷學生學習情況的重要手段，又是教師改進教學方法、提高教學質量的必由之路。

三、習題課件的制作

在習題制作過程中，首先要收集或設計課程相關習題，接著篩選出經(jīng)典的、有代表性的適量題目。題目選擇好后，將題目添加到課件中去，制作出互動性強，集文字、聲音、圖片和動畫于一體的互動習題課件。習題的種類很多，其中選擇題是一種常見而又重要的習題類型，下面以《Visual Basic語言程序設計》課程中選擇題為例來說明習題課件的制作方法。

1.使用PowerPoint 2003制作。先將習題加入到課件中，即加入選擇題題目和相應選項，然后制作各個選項按鈕。在“幻燈片放映”菜單中選中“動作按鈕”選項，在彈出的下級菜單中選擇自定義按鈕，然后在選項前面繪制一個按鈕即可。添加好一個按鈕之后，采用復制粘貼的方法，給其他選項添加按鈕，將按鈕按次序放好，并在其上鍵入A、B等字符標明選項，同時可以設置按鈕的顏色等外觀，以達到美觀的效果。再之后制作互動效果。先構思單擊命令按鈕時正確和錯誤的選項出現(xiàn)什么樣的互動效果，效果可以是文字，也可以是圖片或GIF動畫。以單擊選項A出現(xiàn)圖片為例來說明，根據(jù)題意，A選項為錯誤答案，單擊后應出現(xiàn)表示錯誤的圖片，選中該圖片，單擊鼠標右鍵，在彈出的菜單中選擇“自定義動畫”，設置動畫的一些屬性，將動畫開始修改成“單擊時”。然后設置啟動效果的條件，雙擊自定義動畫，彈出效果修改窗口，激活“計時”選項卡，單擊“觸發(fā)器”，選中“單擊下列對象時啟動效果”，右邊的下拉列表選擇“動作按鈕：自定義：A”，單擊“確定”命令按鈕即可。放映課件，單擊命令按鈕A，就可以出現(xiàn)相應的圖片。激活“效果”選項卡，還可以添加聲音，例如錯誤的答案可以選擇“爆炸”等聲音，A答案為錯誤答案，當單擊對應的命令按鈕時，出現(xiàn)了“×”的錯誤信息。用同樣的方法制作其他錯誤選項的動作。制作正確的選項的動作時，選擇一張表示正確的圖片，制作方法一樣。一道互動性很強的選擇習題就完成了，用同樣的方法繼續(xù)制作其他習題。這樣制作完成了集文字、動畫、聲音于一體的、互動性很強的習題課件。

2.使用Authorware 7.0實現(xiàn)。首先在流程線上添加一個顯示圖標，鍵入題目和選項。接著拖拽一個交互圖標到流程線上，再拖拽一個“群組”圖標到交互圖標的右下方，創(chuàng)建響應分支。交互類型選擇第一個“按鈕”，單擊“確定”按鈕即可。選中按鈕后可以選擇預設好的按鈕，并命名。用同樣的方法拖拽四個群組圖標，交互方式都為按鈕。然后根據(jù)題目內容確定正確答案按鈕，以“C”為正確答案為例來說明。在C按鈕所對應的群組圖標中制作表示正確的聲音和動畫，如掌聲等。A、B、D選項是錯誤選項，在其群組圖標中應該制作表示錯誤的聲音和動畫，如爆炸聲等。

所有步驟完成后，運行課件，單擊正確選擇按鈕，就能出現(xiàn)表示正確的聲音和動畫，反之，單擊錯誤選項的按鈕，就會出現(xiàn)表示錯誤的聲音和動畫，互動效果和用PowerPoint軟件制作的效果相同。按此方法，可以制作多個選擇題。

四、兩種軟件制作習題的比較

1.制作難易度。PowerPoint軟件簡單易學，對于大多數(shù)教師來說，用此軟件制作習題課件得心應手，很容易掌握。相對來說，Authorware軟件比較專業(yè)，要靈活應用略顯困難。

2.動畫處理。在PowerPoint 2003中，可以使用多種方法插入用Flash軟件制作的swf動畫，但是效果都不太理想，移植性差。在Authorware 7.0中，可以直接插入swf動畫，并且移植性好，運行穩(wěn)定，操作簡潔，畫質清晰。

3.聲音處理。PowerPoint 2003支持多種格式的聲音文件，在習題課件中可以使用自身帶的聲音，也可以導入其他聲音。但是如果聲音文件太大而個數(shù)又多，會影響課件執(zhí)行速度，甚至無法播放聲音文件。Authorware7.0也支持多種格式的聲音文件，不過它自身沒有任何聲音文件，只能從外界導入。在Authorware中，可以建立聲音庫，課件中要用到的聲音只需鏈接到聲音庫即可，這樣在運行時速度比較快，聲音播放比較流暢。

（作者單位：遵義醫(yī)學院數(shù)學與計算機教研室）