大學生社團管理和發展模式研究

由于大學生社團組織自身的特點，致使其難以充分發揮其應有的作用。因此，深入研究大學生社團的特點和現狀，并針對其存在的問題提出相應措施，對有效指導大學生社團的健康成長，具有重要的現實意義。

一、大學生社團及其作用

大學生社團是由志趣或愛好相同的學生自愿組織并經高校有關部門批準成立的群眾性業余團體。它是學生依據自己的需要而自由拓展的天地，更是大學生培養能力、增長知識和提高素質的重要途徑。大學生社團活動也是高校校園文化的重要組成部分，豐富多彩的社團活動可以發揮大學生多方面的潛能，提高各方面的素質。健康有益的社團活動能促進大學生政治上進步、思想上成熟、文化素質和身心素質提高，有利于高素質人才的培養。

1.有利于加強大學生思想品德修養，培養集體主義觀念，促進正確的人生價值觀的形成。大學生社團群體組織的一系列諸如政策理論學習、人生價值探討和社會熱點問題討論等活動，能激發大學生們的政治熱情和愛國熱情，通過參與社團活動，大學生們可以親身體驗到集體活動的樂趣，能增強他們的集體榮譽感，有助于他們樹立全局觀念和集體觀念，同時對抑制目前大學生中的自我欣賞、自我封閉和片面追求自我價值等個人主義觀念也能起到積極的作用。

2.有利于豐富校園文化生活，提高大學生的文化素質。學生社團在課余時間舉辦的各類活動可讓學生改變他們“教室—寢室—食堂”三點一線式單一的生活模式，讓他們把學習之余的時間和精力用到參與健康有益、豐富多彩的校園文化活動中，也可避免學生參與不健康的活動。

3.有利于促進學生的身心健康。當今大學生，心理發育正處于走向成熟而未達到完全成熟的階段。社團內部寬松和諧的環境、有共同興趣愛好的社團成員間的交流和接觸，有助于他們盡快地建立良好的人際關系，促進心理的成熟。

二、大學生社團在發展中存在的問題

由于我國高校管理機制深受幾十年來不變的計劃經濟體制的影響，加之最近幾年來高校擴大學生規模，高校的體制改革并沒有與時俱進的進行，這使得高校學生社團的管理和發展存在著一些問題，其主要表現在以下幾個方面：

1.缺乏統一有效的管理機制。很多高校的大學生社團成員眾多、數量龐大，成員的素質層次不齊。社團的成立沒有按照有關規定進行申請、審批、報告，加之由于部分學校對社團的管理不重視而造成的管理上的漏洞，沒有能夠對社團的發展進行廣泛的監督，失控現象十分嚴重。如此以來，便造成某些社團出現亂收會費、私刻印章、章程落實不力、無端損害會員的權益等問題。正是由于缺乏有效的社團管理機制，各類社團成立的自發性強、隨意性大，使得社團發展從一開始便面臨著很大的困難。學生社團的發展完全失去了活力，沒有任何自主性可言，這又在很大程度上限制了社團的發展。

2.缺乏有力的指導，特別是缺乏專業教師的指導。很多高校的學生社團缺乏有力的指導。從指導教師的配備來看，大部分大學生社團僅僅擁有一兩名指導教師，很多高校對指導教師的責、權、利缺乏明確的規定，對指導教師缺乏必要的激勵措施，使得指導教師的積極性受挫，投入的時間和精力很少。

3.大學生社團發展不平衡，管理制度不健全，機制松散。各社團的發展極其不平衡，活動水平和層次也不一樣，有些社團規模大、活動多、影響面廣、凝聚力強、自身建設相對來說比較完善；而有些社團則成立倉促，自身精神跟不上，存在著組織結構不健全、內部分工不明確、開展活動無計劃等問題，直接影響社團活動的正常開展。

三、社團建設及管理的新模式

1.加強社團自身建設。一是完善組織機構和工作制度。會員分工明確，合作融洽，組織紀律各項制度健全，日常工作有條不紊。二是建立領導核心。社團的負責人要有熱心，有積極性和責任感，有較強的工作能力，有為他人服務奉獻的精神，不為個人出風頭。三是要有較好的工作計劃和社團活動。一個發展好的社團離不開檔次高、內容豐富、形式多樣的社團活動。這就要求在有健康的工作計劃的同時，必須有立意新、品味高、策劃精的社團活動。四是具有嚴格的財務管理制度。賬目由專人負責，建立經費收支賬目，社團負責人或其他成員不得隨意處分和占有社團財物。五是聘請若干政策水平較高、學術造詣較深或在某些方面有專長，關心學生社團活動的專家、學者或教師，擔任指導教師、顧問或名譽社長，對社團活動和發展給予必要的指導。六是加強交流與合作，聯合高校其他社團進行面向更廣泛學生的大型活動，擴大社團活動的影響力，實現社團間的資源共享、優勢互補。七是加強對外聯系，利用自身的智力和文化優勢，為企業和社會的發展做貢獻，同時得到企業和社會的經費支持，將社團活動在更大范圍和更高層次上開展。

2.建立規范的管理模式。一是規范干部培養。在公開競選、民主選用的基礎上，學校定期舉辦團學干部培訓班、不定期組織社團干部去知名企業參觀學習，利用寒暑假組織社團干部到社區掛職鍛煉。形成一支素質高，能力強，作風硬的社團干部隊伍。二是鞏固活動陣地。為充分發揮社團在校園文化中的生力軍作用，要依托社團建立各種日常活動陣地，既促進了社團文化活動的蓬勃開展，也能極大地豐富校園文化生活。三是占領網絡陣地。社團依托互聯網積極開展各類文化教育活動，努力使互聯網成為反映社團風貌、開展社團活動和展開社團風采的陣地窗口，為社團形象的展示和互聯網德育系統的構建發揮積極的作用。

我國高等教育的蓬勃發展給高校學生社團建設提出了更高的要求和期望，積極探索社團建設和管理的新模式，尋找和培育共青團工作的新陣地，已經成為高校團工作的一個新的課題。

（作者單位：廣西大學）