秦腔

活動目標

1 萌發幼兒喜歡秦腔的情感。

2 了解秦腔中丑角、老生、小旦的外型及演唱特征。

3 能大膽的進行模仿，體驗秦腔欣賞帶來的樂趣。

活動準備

1 秦腔錄像片段：《拾黃金》、《小姑賢》、《蘇武牧羊》。

2 課件制作：秦腔中老生、丑角、小旦的劇照。

3 秦腔道具：彩鞋、馬鞭、大鳳、官帽、袍、花、玉帶、白胡須等。

4 秦腔曲牌一曲或兩曲。

活動過程

一、開始部分以秦腔欣賞激發興趣

師：小朋友，老師準備了秦腔錄像，咱們一起欣賞吧!

二、基本部分幼兒看錄像，體驗欣賞、模仿秦腔的樂趣

1 幼兒欣賞丑角的表演片段：《拾黃金》

(1)剛才小朋友都笑了，你認為他哪里好笑?為什么?

(2)誰愿意模仿丑角的表演?

2 幼兒欣賞老生的表演片段：《蘇武牧羊》

(1)他是如何打扮的，7聲音有什么特點?

(2)誰來模仿老生的表演?

3 幼兒欣賞小旦的表演片段：《小姑賢》

(1)喜歡她嗎?在秦腔里，她有一個好聽的名字叫小旦。看看小旦是怎樣打扮的?唱戲時聲音是怎樣的感覺?

(2)模仿小旦的表演

4 播放課件，區分丑角、老生、小旦

5 介紹秦腔

三、幼兒自由表演

請幼兒在秦腔曲牌的伴奏下，自選道具，學一學老生、丑角、小旦的表演。