西北大學黨委書記張煒在2007年12月05日《中國教育報》撰文指出,要深化高校人事制度改革和深層次開發人力資源,建立良好的工作氛圍,提供一流的教學、研究設施,為教師確定合理的工作量,使教師有更充分的自主和更多的時間從事科研工作,激勵高校教師的創新激情和創新潛能,營造優秀人才脫穎而出的良好環境。
要改變“重物輕人”的觀念,這一點對于吸引人、留住人相對困難的中西部地方高校來說,顯得尤為重要。在學科建設經費的使用上,要把對人才的投入作為主要方向,舍得對人才特別是尖子人才的投入,切實提高科技人員尤其是業績突出的高層次骨干人才的可支配收入水平和福利待遇。要把“以人為本”體現到各項具體工作中去,深化人事管理制度和分配制度改革,真正建立起發現人才、培養人才、留住人才、用好人才、充分發揮人才作用的良好機制,鼓勵優秀青年人才脫穎而出。在師資隊伍建設過程中,教學和科研評價管理制度發揮著重要的導向作用。在教學評價中,不能用統一的尺度衡量不同層次、不同類型高校的教學質量。